6.下面的動(dòng)物與其氣體交換部位對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是(  )
A.蝙蝠/肺B.青蛙/肺與皮膚C.鯊魚/鰓D.企鵝/肺與氣囊

分析 哺乳動(dòng)物的主要特征體表面有毛,牙齒分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,哺乳、胎生.
兩棲動(dòng)物成體用肺呼吸、有四肢無尾,水陸兩棲,多為變態(tài)發(fā)育.
魚類的特征有:生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳.
鳥類的主要特征是:有喙無齒,被覆羽毛,前肢特化為翼,長(zhǎng)骨中空,心臟四腔,用肺呼吸,有氣囊輔助呼吸.

解答 解:A、蝙蝠屬于哺乳動(dòng)物,用肺呼吸,正確.
B、青蛙屬于兩棲動(dòng)物,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,正確.
C、鯊魚用鰓呼吸,正確.
D、企鵝屬于鳥類,氣體交換的場(chǎng)所是肺,氣囊輔助肺完成雙重呼吸,錯(cuò)誤.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是要明確各種動(dòng)物的呼吸器官.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:多選題

15.下圖表示了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化吸收及利用,下列說法正確的是( 。
A.圖中的a過程主要是在小腸中進(jìn)行的
B.圖中的b過程叫做吸收,主要發(fā)生在大腸內(nèi)
C.c過程為呼吸作用
D.c過程主要是在細(xì)胞的葉綠體內(nèi)進(jìn)行的

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

16.病原體侵入人體后,刺激了淋巴細(xì)胞,淋巴細(xì)胞就會(huì)產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),叫抗體.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖所示為英國(guó)某地由一個(gè)小山村變?yōu)楣I(yè)城市的幾十年間,兩種樺尺蛾在數(shù)量上的變化情況,據(jù)圖回答問題.

(1)在1890~1960年間,兩種顏色的樺尺蛾數(shù)量變化情況是淺色樺尺蛾數(shù)量減少,深色樺尺蛾數(shù)量增加.
(2)假如樹林里沒有捕食樺尺蛾的小鳥,這兩種樺尺蛾的數(shù)量不會(huì)(填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)生這樣的變化.
(3)從表中可以看出,在不同環(huán)境中生活著的樺尺蛾,保護(hù)色是不同的.根據(jù)達(dá)爾文進(jìn)化論,保護(hù)色的形成是長(zhǎng)期D的結(jié)果.
A  煙熏      B  捕食這種顏色的食物     C  人工選擇      D  自然選擇
(4)樺尺蛾的個(gè)體發(fā)育要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段,我們把這種發(fā)育類型叫做完全變態(tài)發(fā)育.
(5)樺尺蛾的幼蟲對(duì)樺樹的危害很大,用生物防治 的方法治理這種林業(yè)害蟲,既經(jīng)濟(jì)又環(huán)保.

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.下面是王強(qiáng)同學(xué)探究活動(dòng)的過程,請(qǐng)回答相關(guān)問題:
第一步:取一個(gè)大花盆,內(nèi)裝肥沃的土壤.
第二步:將發(fā)芽的馬鈴薯切成帶芽眼的小塊,播種、培育.
第三步:觀察并記錄馬鈴薯生長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,如生根、長(zhǎng)出葉片、開花等.
第四步:小心地采收新形成的馬鈴薯塊莖.
問題:(1)此探究中馬鈴薯的生殖方式是無性生殖,這種生殖方式與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中繁殖玉米相比,其優(yōu)點(diǎn)是能保持親代的優(yōu)良性狀..
(2)為了使馬鈴薯結(jié)出更多更大的塊莖,你認(rèn)為王強(qiáng)同學(xué)在培育的過程中應(yīng)采取哪些措施?合理灌溉、合理施肥、保證較強(qiáng)光照、提供適宜溫度、常松土等.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.根據(jù)如圖的結(jié)構(gòu)模式圖,回答下列問題:
(1)該圖表示的是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)模式圖.
(2)其中保證其牢固和穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)②關(guān)節(jié)囊,標(biāo)號(hào)①和④的表面覆蓋著一層[⑤]關(guān)節(jié)軟骨以及[③]關(guān)節(jié)腔中的滑液,能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)骨與骨之間的摩擦.
(3)運(yùn)動(dòng)是指骨骼肌受到神經(jīng)系統(tǒng)傳來的刺激而收縮,牽動(dòng)所附著的骨圍繞著該圖示的結(jié)構(gòu)的活動(dòng).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.如果用如圖表示各種概念之間的關(guān)系,下列選項(xiàng)中與圖示不相符的是( 。
選項(xiàng)1234
A動(dòng)物界節(jié)肢動(dòng)物門昆蟲綱蜜蜂
B細(xì)胞細(xì)胞核DNA染色體
C植物體器官組織細(xì)胞
D生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)食物鏈個(gè)體
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.在“觀察洋蔥鱗片葉表皮裝片和葉片臨時(shí)切片”實(shí)驗(yàn)中,下列操作錯(cuò)誤的是( 。
A.用滴管在載玻片中央滴一滴清水
B.制作洋蔥鱗片葉表皮裝片需染色,制作葉片臨時(shí)切片不需染色
C.顯微鏡對(duì)光時(shí),選用高倍物鏡和最大光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔
D.若物像在視野的右下方,應(yīng)將玻片向右下方移動(dòng)使其到視野中央

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.急性卡他性結(jié)膜炎,俗稱“紅眼病”,是由結(jié)膜炎致病細(xì)菌感染引起的一種常見急性流行性眼病.表現(xiàn)為結(jié)膜明顯充血、膿性弧粘膜膿性分泌物.春夏之交,天氣轉(zhuǎn)暖,細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖快,容易造成“紅眼病”流行.如果不及時(shí)治療,有的則轉(zhuǎn)成慢性結(jié)膜炎,請(qǐng)據(jù)資料回答:

(1)“紅眼病”的病原體是結(jié)膜炎致病細(xì)菌.
(2)病人血液中的白細(xì)胞的數(shù)值明顯高于正常值,這屬于人體的非特異性免疫.
(3)圖中的毛巾是“紅眼病”流行基本環(huán)節(jié)中的傳播途徑.
(4)寫出細(xì)菌有而人體細(xì)胞沒有的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁和沒有成形的細(xì)胞核.

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