【題目】如圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)該圖示植物細(xì)胞,是因?yàn)樵摷?xì)胞有_____、細(xì)胞壁和葉綠體三種結(jié)構(gòu)。

(2)用白菜做餃子餡時(shí),人們習(xí)慣先把白菜切成小塊,撒上鹽再剁碎,然后用籠布包上用力擰去大量的水。這種做法是不科學(xué)的,因?yàn)閿Q出的液體是白菜細(xì)胞的_____,其內(nèi)含有大量營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

(3)無(wú)論是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是_____(填名稱(chēng))。

(4)李明的很多特征像他爸爸,這是由[]_____中的遺傳物質(zhì)決定的。

【答案】液泡 細(xì)胞液 線粒體 ④細(xì)胞核

【解析】

由植物細(xì)胞膜式圖可知:①細(xì)胞壁、②細(xì)胞膜、③葉綠體、④細(xì)胞核、⑤液泡、⑥細(xì)胞質(zhì)、⑦線粒體。據(jù)此解答。

1)動(dòng)物細(xì)胞和植物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體;不同點(diǎn):是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,而植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。該圖是植物細(xì)胞,因?yàn)樵摷?xì)胞有①細(xì)胞壁、③葉綠體和⑤液泡三種結(jié)構(gòu)。

2)用白菜做餃子餡時(shí),人們習(xí)慣先把白菜切成小塊,撒上鹽再剁碎,然后用籠布包上用力擰去大量的水。這種做法是不科學(xué)的,因?yàn)閿Q出的液體來(lái)自白菜細(xì)胞的液泡,液泡中含有大量細(xì)胞液,其內(nèi)含有大量營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

3)無(wú)論是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體,線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所;

4)細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),能傳遞遺傳信息;所以李明的很多特征像他爸爸,這是由④細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)決定的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】近年來(lái)“慢跑”逐漸成為廣大人民群眾鍛煉身體的一種時(shí)尚,這種積極的戶(hù)外健身方式,體現(xiàn)了一種樂(lè)觀向上的人生態(tài)度,“慢跑”等運(yùn)動(dòng)主要通過(guò)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成,人之所以能夠自如的運(yùn)動(dòng),與關(guān)節(jié)有密切的關(guān)系。如圖甲示“慢跑”動(dòng)作,圖乙表示關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)分析完成下列題目:

1)慢跑等運(yùn)動(dòng)依賴(lài)于運(yùn)動(dòng)系統(tǒng),人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要由_____、關(guān)節(jié)和______組成。

2)當(dāng)人處于圖甲中所示慢跑狀態(tài)時(shí),右上肢肌肉的活動(dòng)狀態(tài)是:肱二頭肌_____,肱三頭肌_____。(填“收縮”或“舒張”)

3)關(guān)節(jié)很靈活,在運(yùn)動(dòng)中起著支點(diǎn)作用,如圖乙所示關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖。由于(2)、(5)表面覆蓋著一層光滑的(1_________,(3________內(nèi)有滑液,可以減少骨與骨之間的摩擦,使關(guān)節(jié)具有靈活性。

4)運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成的,還需要其他系統(tǒng),如_____系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。運(yùn)動(dòng)所需的能量,有賴(lài)于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面光圈與反光鏡的組合,視野最明亮的是( )
①大光圈②平面反光鏡③小光圈 ④凹面反光鏡
A.①④
B.②③
C.③④
D.①②

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一株綠色開(kāi)花植物,形成果實(shí)和種子,一般在開(kāi)花后必須完成兩個(gè)主要的生理活動(dòng),它們是( )

A. 開(kāi)花和傳粉B. 開(kāi)花和受精C. 傳粉和受精D. 自花傳粉和異花傳粉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】經(jīng)過(guò)肺的換氣后,肺泡處毛細(xì)血管中的血液由________變成_________。

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【題目】綠色植物能夠釋放氧氣,這和細(xì)胞中的哪個(gè)結(jié)構(gòu)關(guān)系密切( )
A.細(xì)胞膜
B.細(xì)胞質(zhì)
C.葉綠體
D.線粒體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)實(shí)驗(yàn)材料的處理,還有在顯微鏡下觀察到的視野現(xiàn)象,根據(jù)這些圖,回答下列問(wèn)題。

1)通常情況下,使用_________________倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況。

2)濕棉絮包裹在小魚(yú)頭部的鰓蓋和_________________,在實(shí)驗(yàn)觀察過(guò)程中,應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加_________________

3)圖2所示顯微鏡下觀察到的圖像,你認(rèn)為1_________________血管,3_________________血管。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的是幾種植物,請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題:

(1)沒(méi)有根、莖、葉等器官分化的是________類(lèi)植物,這類(lèi)植物中的________是單細(xì)胞植物.

(2)只有莖、葉的分化,沒(méi)有真正根的是________

(3)A類(lèi)植物已經(jīng)出現(xiàn)了________、________________器官,但它的生殖過(guò)程離不開(kāi)________,所以必須生活在陰濕的環(huán)境中.

(4)B類(lèi)植物和C類(lèi)植物的共同特點(diǎn)是都能產(chǎn)生________,但B類(lèi)植物的種子是________的,沒(méi)有________包被.

(5)具有了根、莖、葉的植物有________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于防御行為的一項(xiàng)是( )
A.蝗蟲(chóng)的體色與周?chē)h(huán)境顏色十分相似
B.烏賊遇到天敵難以脫身時(shí)釋放墨汁
C.家燕在屋檐下筑巢
D.野兔發(fā)現(xiàn)鷹在空中盤(pán)旋時(shí),立即跑回洞穴

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