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【題目】科學探究的步驟是:實施計劃;提出問題;制定計劃;作出假設;得出結論正確的順序是

A①②③④⑤ B②③④①⑤ C③①②④⑤ D②④③①⑤

【答案】D

【解析】

試題分析:探究的一般過程是從發(fā)現問題、提出問題開始的,發(fā)現問題后,根據自己已有的知識和生活經驗對問題的答案作出假設。設計探究的方案,包括選擇材料、設計方法 步驟等。按照探究方案進行探究,得到結果,再分析所得的結果與假設是否相符,從而得出結論并不是所有的問題都一次探究得到正確的結論。有時,由于探究的 方法不夠完善,也可能得出錯誤的結論。因此,在得出結論后,還需要對整個探究過程進行反思。所以科學探究的步驟是:提出問題;作出假設;制定計 劃;實施計劃;得出結論。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面有關生物科學探究和實驗的說法正確的是

A顯微鏡觀察的放大倍數與目鏡和反光鏡有關

B在探究實驗中,往往要設置對照,其作用是為了有多個變量

C制作人口腔上皮細胞臨時裝片時,應先在載玻片上滴一滴濃度為09%的生理鹽水

D科學探究只有實驗這一種探究方法

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列結構中對骨的長粗和骨折后的修復有關的是( )
A.骨膜
B.骨松質
C.骨髓
D.骨密質

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】基因好比設計汽車的藍圖�;虮磉_自己所攜帶的遺傳信息,從而控制生物個體的性狀表現,是通過指導下列哪項實現的?

ADNA 的合成 B蛋白質的合成

C細胞的分裂 D染色體的復制

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】優(yōu)美的生活環(huán)境和健康的生活方式是人們所追求的,但霧霾現象時有發(fā)生。下列與我們健康生活有關的說法中,不正確的是

A用鼻呼吸時,鼻毛和黏膜能有效阻止空氣中的顆粒物進入體內

B減輕空氣污染、改善空氣質量的根本措施是減少污染物的排放

C植樹造林、綠化環(huán)境是防止空氣污染的有效手段

D吸煙損害自己的呼吸道和肺等而對環(huán)境沒有危害

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是貓和老鼠的部分生命現象,請分析說明它們各屬于生物的何種基本特征:

(1)貓生小貓屬于______________。

(2)小貓長成大貓屬于___________。

(3)鼠聽到貓叫,立即躲進洞里的現象屬于_________________。

(4)貓吃老鼠屬于_______________

(5)貓要進行呼吸,呼出體內的二氧化碳。______________________。

(6)貓的爪子銳利,胡須能探究鼠洞的大�。�___________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于生物因素對生物影響的是(  )
A.春來江水綠如藍
B.雨露滋潤禾苗壯
C.種豆南山下,草盛豆苗稀
D.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的生命是從一個小小的_________發(fā)育開始的, 它里面的信息是由_________傳下來的,叫做_________。它的載體是一種叫______________的有機物。染色體由____________________組成的。正常的生物染色體數量是_________的。多或少都會患上很嚴重的_________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某�?萍蓟顒有〗M利用學�?盏亟⒘艘粋€小型農業(yè)生態(tài)園。在園內,同學們開展了一系列植物栽培和探究活動。請分析回答:

(1)科技小組的同學在園內移栽花卉時,采取了帶土移栽和剪掉移栽植物的部分葉片兩項措施。其中措施 ;措施 ,因而保證了移栽植物的正常水代謝,提高了移栽的成活率。

(2)在園內植物生長過程中,同學們還采取了治蟲、除草、經常松土等措施。其中,經常給植物松土的目的是 。

(3)為探究無機鹽對植物的影響,同學們在園內選取了發(fā)育情況相同的兩株健壯天竺葵幼苗,分別放在甲、乙兩瓶不同的培養(yǎng)液中培養(yǎng),并觀察、測量其發(fā)生的變化。具體情況如下表:

植株

培養(yǎng)液

(500毫升)

植株的重量(g)

生長情況

實驗前

實驗后

蒸餾水

92

145

矮小、纖細、葉色變黃

土壤浸出液

91

378

莖粗、枝多、葉色濃綠

該實驗中的變量是 ;通過比較甲、乙兩瓶中植株的變化,可以說明: 。

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同步練習冊答案
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