【題目】用直尺和線測量葉的周長時,某同學(xué)連續(xù)測量3次,數(shù)值分別為14cm、13.6cm、14.1cm這位同學(xué)的記錄應(yīng)為( )
A.14.1cmB.14cmC.13.6cmD.13.9cm
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,不用清水而用生理鹽水理由是( )
A. 分散細(xì)胞B. 殺死細(xì)胞C. 殺死細(xì)菌D. 保持細(xì)胞的正常形態(tài)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于動物的學(xué)習(xí)行為的敘述中錯誤的是( 。
A.與遺傳因素?zé)o關(guān)B.是暫時性,可消退
C.通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得D.受環(huán)境因素影響
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】沒一會天空開始飄雪,爺爺說這是南京入冬的第一場雪。小茗想起去年元旦后的那場暴雪,部分省份房屋倒塌,當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境遭受嚴(yán)重的破壞,生物大量死亡。這說明
A.生態(tài)系統(tǒng)無調(diào)節(jié)能力
B.生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的
C.生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是無限的
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