分析 魚類的特征:生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,減少水的阻力,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動.圖中①背鰭,②鰓,③尾鰭,④臀鰭,⑤胸鰭,⑥腹鰭,⑦側(cè)線,看圖結(jié)合題意答題.
解答 解(1)鯽魚在水中游泳時靠胸鰭和腹鰭維持身體的平衡.靠③尾鰭掌握前進的方向.靠軀干部和尾部的擺動供前進的動力.
(2)鯽魚是近視眼,它在水中依靠⑦側(cè)線感知水流和測定方向.
(3)魚的呼吸器官是鰓,水由口進入然后流經(jīng)鰓由鰓蓋后緣流出,當(dāng)水流經(jīng)鰓絲時,水中的溶解氧進入鰓絲的毛細(xì)血管中,而二氧化碳由鰓絲排放到水中,二者進行氣體交換,所以魚的口和鰓蓋后緣,不斷相互交替張開和閉合,是魚在呼吸.
(4)鯽魚的呼吸器官是鰓,進行氣體交換的部位是鰓絲,其內(nèi)密布大量的毛細(xì)血管,所以適于在此處進行氣體交換.
(5)鯽魚的身體流線型,體表覆蓋鱗片,能減小運動時的阻力.
(6)魚的運動器官是鰭,包括背鰭、胸鰭、腹鰭、臀鰭和尾鰭,其中胸鰭和腹鰭有保持身體平衡的作用,③尾鰭可以保持魚體前進的方向;在水中靠尾部和軀干部的左右擺動而產(chǎn)生前進的動力,各種鰭相互協(xié)調(diào)來獲得食物和防御敵害.
故答案為:(1)③尾鰭;軀干部和尾部的擺動;
(2)⑦側(cè)線;
(3)呼吸;
(4)②鰓;毛細(xì)血管;
(5)流線型;
(6)③尾鰭
點評 知道鰭的名稱和在運動中的作用是解題的關(guān)鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
1號試管 | 2號試管 | 3號試管 |
饅頭碎屑 | 饅頭碎屑 | 饅頭塊 |
2mL唾液 | 2ml清水 | 2mL唾液 |
攪拌 | 攪拌 | 不攪拌 |
2滴碘液 | 2滴碘液 | 2滴碘液 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生產(chǎn)者和消費者 | B. | 消費者和分解者 | C. | 生產(chǎn)者和分解者 | D. | 所有的生物成分 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西咸陽百靈中學(xué)八年級上9.27周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
每到冬天,森林里都鋪滿了一層厚厚的落葉.年復(fù)一年,森林里的落葉層并沒有越積越厚的主要原因是( )
A.被人類收集走用做柴火燒掉了 B.落葉被鳥兒叼走建筑巢穴了
C.牛、羊等食草動物將其吃掉了 D.細(xì)菌和真菌逐漸將其分解了
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西咸陽百靈中學(xué)八年級上9.21周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在生長著許多水生植物的池塘中養(yǎng)魚,經(jīng)?梢钥吹紧~在黎明時浮頭,甚至跳起.有下面幾種猜測,你認(rèn)為哪種更合理 ?( )
A.魚喜歡陽光刺激 B.魚要在水面覓食
C.池水中含氧量較低 D.池塘表面水較溫暖
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