下列有關(guān)血管的敘述，不正確的是（　�。�

A. 動(dòng)脈里流的可能是靜脈血

B. 靜脈是將血液從身體各部分送回心臟的血管

C. 毛細(xì)血管只能允許紅細(xì)胞單行通過(guò)

D. 動(dòng)脈和靜脈的內(nèi)表面都具有瓣膜

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是一臺(tái)顯微鏡和一組鏡頭，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）所列鏡頭中，有_____________是物鏡鏡頭。

（2）如果想將物像放大50倍，應(yīng)該選擇________組鏡頭。_______組搭配可使視野最亮。

（3）將一片樹葉放在鏡頭下，什么也觀察不到的原因是_____________發(fā)現(xiàn)一物象在視野的右上方，要想進(jìn)行仔細(xì)觀察，應(yīng)該將裝片向______________移動(dòng)。

（4）在使用顯微鏡時(shí)，有時(shí)未出現(xiàn)明亮視野，請(qǐng)分析其中可能原因 _____________。

（5）若顯微鏡視野中出現(xiàn)一個(gè)污點(diǎn)，移動(dòng)裝片和轉(zhuǎn)動(dòng)③__________，均沒有發(fā)生變化，可以判斷這個(gè)污點(diǎn)是在__________________ 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省八年級(jí)備考復(fù)習(xí)（6）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 觀察裝片，發(fā)現(xiàn)物像在視野的左上方，應(yīng)將裝片向右下方移動(dòng)

B. 所觀察到的細(xì)胞的放大倍數(shù)是目鏡的放大倍數(shù)與物鏡放大倍數(shù)之和

C. 若在低倍鏡下觀察到細(xì)胞物像模糊，可轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器換成高倍鏡進(jìn)行觀察

D. 觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)可通過(guò)開大光圈來(lái)增加視野亮度

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省八年級(jí)備考復(fù)習(xí)試卷（7）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與安全用藥有關(guān)的敘述，不正確的是（　�。�

A. 用藥前應(yīng)仔細(xì)閱讀說(shuō)明書

B. 加大用藥劑量有利于早日康復(fù)

C. 用藥時(shí)間要科學(xué)

D. 注意藥品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省八年級(jí)備考復(fù)習(xí)試卷（7）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

微生物有著廣泛的用途，下列對(duì)有關(guān)微生物應(yīng)用的敘述中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　�。�

A. 利用醋酸菌釀醋 B. 利用青霉菌提取青霉素

C. 利用乳酸菌制作酸奶 D. 利用酵母菌制作泡菜

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省八年級(jí)備考復(fù)習(xí)試卷（7）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度（單位：LX）對(duì)某種植物光合作用強(qiáng)度的影響曲線，通過(guò)對(duì)曲線的分析，不能由此得出的結(jié)論是（　　）

A. 曲線甲和乙都可以說(shuō)明二氧化碳濃度是影響光合作用的因素

B. A點(diǎn)和B點(diǎn)的光合作用強(qiáng)度差異說(shuō)明光照強(qiáng)度是影響光合作用的因素

C. 該植物的葉肉細(xì)胞中含葉綠體，可進(jìn)行光合作用

D. B點(diǎn)和C點(diǎn)的光合作用強(qiáng)度差異說(shuō)明二氧化碳濃度是影響光合作用的因素

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省八年級(jí)備考復(fù)習(xí)試卷（7）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

制作番茄果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，載玻片上滴加的液體，染色用的染劑分別是（　�。�

A. 稀碘液、生理鹽水

B. 清水、稀碘液

C. 生理鹽水、稀碘液

D. 稀碘液、清水

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年潮州市八年級(jí)下學(xué)期第一次限時(shí)訓(xùn)練（3周）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

鸚鵡羽毛的黃色與藍(lán)色是一對(duì)相對(duì)性狀，若用H表示顯性基因，h表示隱性基因，現(xiàn)有兩只黃色鸚鵡交配，子代中羽毛有黃色和藍(lán)色。下列說(shuō)法正確的是

A. 藍(lán)色是顯性性狀 B. 黃色是隱性性狀

C. 子代中黃色的基因組成是Hh D. 親代的基因組成是Hh、Hh

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省八年級(jí)下學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下面三幅圖表示的是人體的防御功能，請(qǐng)分析圖片回答下列問(wèn)題：

（1）環(huán)境中眾多的病原體不易傷害我們，首先是因?yàn)槲覀兊钠つw具有保護(hù)功能，抵擋病原體的侵入，如___________（填圖1、圖2或圖3）所示，這屬于第______道防線。

（2）以上三幅圖所示的免疫作用是人體生來(lái)就有的，叫做________________免疫。

（3）為預(yù)防某些傳染�。ㄈ缫腋危�，對(duì)易感人群進(jìn)行預(yù)防接種。接種疫苗后能刺激人體產(chǎn)生一種特殊蛋白質(zhì)，這種特殊蛋白質(zhì)叫____________，這屬于人體的第_________道防線。

（4）健康人注射乙肝疫苗后，體內(nèi)產(chǎn)生的抗體____________（填“能”或“不能”）對(duì)H7N9禽流感病毒產(chǎn)生作用。

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