10.如圖為青蛙的生殖發(fā)育過程圖.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)蛙的生殖方式為體外受精.(選填“體外受精”或“體內受精”)
(2)蛙的發(fā)育經歷了[①]受精卵,[②]蝌蚪,[③]幼蛙和[④]成蛙四個時期.
(3)這種發(fā)育方式叫做變態(tài)發(fā)育.和青蛙發(fā)育方式不一樣的另一種方式叫不完全變態(tài)發(fā)育,比如有BFG(用相關字母填空)
A、蜜蜂      B、蟑螂          C、蝴蝶         D、蚊
E、蠅          F、蝗蟲          G、蟋蟀         H、家蠶
(4)②時期的青蛙幼體用鰓呼吸,生活在水中.
(5)④時期的青蛙用肺呼吸,皮膚輔助呼吸.

分析 兩棲動物的主要特征:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體生活在水中或陸地上,用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸.

解答 解:(1)青蛙的卵細胞和精子在水中完成受精作用,這種受精方式叫做體外受精.
(2)兩棲類的變態(tài)發(fā)育要經過四個時期,如青蛙:①受精卵→②蝌蚪→③幼蛙→④成蛙.
(3)青蛙的發(fā)育過程為:雄蛙先鳴叫吸引雌蛙,雌蛙來后雌雄蛙抱對,促進兩性生殖細胞排出,兩性生殖細胞在水中結合形成受精卵,許多受精卵在一起形成卵塊,受精卵孵化出小蝌蚪,小蝌蚪先長后肢,再長前肢,最后尾巴逐漸消失,變成小幼蛙,幼蛙逐漸長成成蛙.即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,青蛙的幼體和成體在形態(tài)結構和生活習性上差異很大,這樣的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育.和青蛙發(fā)育方式不一樣的另一種方式叫 不完全變態(tài)發(fā)育,不完全變態(tài)發(fā)育是昆蟲的幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經歷卵、若蟲、成蟲三個時期.例如:蟑螂、蟋蟀、蝗蟲等.完全變態(tài)發(fā)育經過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段,且幼蟲和成蟲的形態(tài)結構差別明顯,如蜜蜂、蝴蝶、蚊、蠅、家蠶.
(4)青蛙的②幼體蝌蚪用鰓呼吸,生活在水中.
(5)④青蛙的成體肺呼吸,皮膚輔助呼吸.
故答案為:(1)體外受精;
(2)受精卵;蝌蚪;幼蛙;成蛙;
(3)變態(tài)發(fā)育;不完全變態(tài)發(fā)育;BFG;
(4)鰓;
(5)肺;皮膚.

點評 點評:理解兩棲動物的主要特征是關鍵,難度不大.

練習冊系列答案
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(1)原始生命形成后,一部分植物進化成具有葉綠體的[A]原始的藻類植物.
(2)最早登陸的植物類群是[B]原始的苔蘚植物和[C]原始的蕨類植物,但[B]和[C]的生殖離不開水,后來,部分[C]進化成原始的種子植物,包括D原始的裸子植物和E原始的被子植物,D和E的生殖脫離了水的限制,更加適應陸地生活.

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18.如圖是人體進行呼吸、循環(huán)、排泄等生理活動的部分結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題([]中填標號,-上填文字)

(1)圖一為肺泡及其周圍的一條毛細血管,當肺泡逐漸擴張吸氣時,肺泡中的氧氣通過擴散作用進入血液.當血液由[1]流向[2]后,血液性質發(fā)生的變化是靜脈血變成動脈血.
(2)圖二中人體進行代謝活動時會產生尿素等代謝廢物,尿素主要以尿液的形式排出體外,形成尿液的場所是腎臟(器官),主要經過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個生理過程.
(3)肺泡壁及其外面包繞的毛細血管壁、腎小球毛細血管壁及腎小囊壁的共同特點是都很薄,有利于物質的透過,這體現(xiàn)了結構與功能相適應的生物學觀點.

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5.考場上的你,信心滿滿,大腦如陀螺般飛速運轉,筆尖輕快地寫下答案.這些生命活動需要消耗能量.能量來自于細胞內有機物的氧化分解.這個過程是怎樣的呢?

(1)人體細胞中的有機物來源于食物,食物中含能量的物質有糖類、脂肪、蛋白質.
(2)食物中含有能量的物質,進入消化系統(tǒng)后,逐步被消化,如圖中兩種物質在消化道各部位消化程度的示意曲線,其中甲是蛋白質的消化曲線.
(3)淀粉在消化道內最終被分解成葡萄糖,在小腸處經過吸收進入血液,小腸適于吸收的結構特點有:
①小腸很長;②小腸內表面有大量環(huán)形皺襞.
(4)葡萄糖被吸收后隨血液循環(huán)到達腦部細胞的過程中,經過下列結構的順序是(填寫序號):
⑤→④→②---③→①→腦部細胞.
①主動脈 ②肺靜脈 ③左心室 ④右心房 ⑤下腔靜脈
(5)葡萄糖的氧化分解需要在氧氣的參與下進行.如圖2所示吸氣過程中,肋間肌和膈肌處于收縮狀態(tài).此時,肺內氣壓小于(大于/小于)外界氣壓.
(6)氧氣在肺泡處進入血液,血液由靜脈血變?yōu)閯用}血,氧氣與血紅蛋白結合隨血液循環(huán)到達腦部組織細胞周圍的毛細血管,再通過氣體的擴散作用進入腦細胞.

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15.如圖所示甲圖是某人在一次平靜呼吸時肺內氣壓的變化曲線,乙是人體呼吸作用過程中的氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖甲中表示呼氣過程的曲線是BC段,此時膈頂?shù)奈恢蒙仙ɑ蛳蛏线\動).
(2)通過甲圖所示過程實現(xiàn)了肺與外界的氣體交換,即完成了圖乙中的環(huán)節(jié)1(用序號填寫).
(3)人在練習游泳時,當水沒過胸部就會感到呼吸困難,主要是乙圖中的環(huán)節(jié)1受到了阻礙(用序號填寫).
(4)經過乙圖中的環(huán)節(jié)2,如圖丙所示血液中氧氣濃度變化的曲線正確的是D.
(5)環(huán)節(jié)3實現(xiàn)的原理是氣體擴散作用,經過環(huán)節(jié)3,氧氣最終進入組織細胞的線粒體內.
(6)圖乙中二氧化碳濃度最高的位置是c處.(用字母填寫)

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2.將一根牛的腿骨縱剖開,觀察到骨松質和骨髓腔內的骨髓均為紅色,據(jù)此可判斷這頭牛是( 。
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