3.生物適應(yīng)性的形成是自然選擇定向選擇了它們的(  )
A.生殖B.發(fā)育C.可遺傳變異D.遺傳

分析 自然界中生物進(jìn)化的原因有兩方面:內(nèi)因是遺傳變異,外因是自然選擇.自然選擇包括過度繁殖、生存斗爭、適者生存與不適者被淘汰三個過程.

解答 解:生物在繁衍的過程中,會不斷地產(chǎn)生變異,其中的許多變異是能夠遺傳的,這些不斷發(fā)生的可遺傳的變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ).生物在生存過程中,既要與自然環(huán)境進(jìn)行斗爭,又要與其他生物進(jìn)行斗爭.自然選擇使不斷變化的生物適應(yīng)于不斷變化的環(huán)境.因此遺傳變異為生物進(jìn)化提供原始的材料,是生物進(jìn)化的內(nèi)因.然后過度繁殖為自然選擇提供了動力,以生存斗爭為手段,達(dá)到適者生存與不適者被淘汰的結(jié)果.因此生物適應(yīng)性的形成是自然選擇定向選擇了它們的可遺傳變異.
故選:C.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物進(jìn)化的原因.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖為三種血管關(guān)系示意圖,請你據(jù)圖回答下列問題:
(1)寫出圖中標(biāo)號所示血管名稱:
①動脈;②毛細(xì)血管;③靜脈;
(2)血液在標(biāo)號①處流動最快,紅細(xì)胞在標(biāo)號②所示血管內(nèi)呈單行通過,該血管管壁只由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,管內(nèi)血流速度最慢,這些特點便于血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換.

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2.上體育課時,老師發(fā)出“稍息”口令后,學(xué)生輕松站立,雙手自然下垂.此時肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是(  )
A.收縮、收縮B.舒張、舒張C.收縮、舒張D.舒張、收縮

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11.血液流經(jīng)腎臟后,其成分發(fā)生的變化是( 。
A.氧增多B.二氧化碳減少C.尿素減少D.葡萄糖增多

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18.在農(nóng)業(yè)上,經(jīng)常要給果樹剪枝,種植也不能過密,是因為( 。
A.減少光合作用B.多余的葉片呼吸作用會消耗有機(jī)物
C.這樣增加了二氧化碳的濃度D.讓葉片充分蒸騰作用

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8.右圖是一個驗證綠色植物進(jìn)行光合作用的試驗裝置.先將這個裝置放在暗室中24小時,然后移到光下.瓶內(nèi)盛有氫氧化鈉溶液,瓶口密封.
(1)數(shù)小時后摘下瓶內(nèi)的葉片,經(jīng)處理后加碘液數(shù)滴,而葉片顏色無變化,證明葉片中無淀粉,說明了二氧化碳是光合作用的原料.
(2)摘下瓶外一片葉片,經(jīng)處理加碘液數(shù)滴,則葉片顏色變藍(lán)色,說明光合作用產(chǎn)生淀粉.
(3)瓶內(nèi)氫氧化鈉的作用是吸收二氧化碳.
(4)將盆栽植物先放在暗處24小時的作用是讓葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡.
(5)實驗中,用酒精來溶解葉片中的葉綠素.

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15.懷孕的母親不要吸煙和飲酒,吃藥也要很慎重,下列說法不正確的是( 。
A.因為母親的血液和胎兒血液相通,有毒的物質(zhì)會直接進(jìn)入胎兒
B.煙草、酒精、和某些藥會影響胎兒的生長發(fā)育,嚴(yán)重時會造成畸形或死亡
C.母親和胎兒是通過胎盤和臍帶和母體進(jìn)行質(zhì)交換的,有害物質(zhì)也會進(jìn)入胎兒
D.胎兒的生長和發(fā)育時,各組織器官都還不健全,很容易受到有害物質(zhì)的傷害

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12.請為電視臺策劃一個20字以內(nèi)有關(guān)“綠色消費”的廣告.

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13.如表是”探究饅頭在口腔中的變化“的實驗設(shè)計,據(jù)表回答下列問題:
試管實驗設(shè)計
1號適量饅頭屑+唾液(2毫升),攪拌,37℃水浴10分鐘
2號適量饅頭屑+清水(2毫升),攪拌,37℃水浴10分鐘
3號適量饅頭塊+唾液(2毫升),攪拌,37℃水浴10分鐘
(1)三個試管出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象是:1號試管不變藍(lán),2號試管變藍(lán),3號試管部分變藍(lán).
(2)1號實驗現(xiàn)象說明:淀粉已被唾液中的唾液淀粉酶分解成為麥芽糖,此物質(zhì)還需要在胰腺、小腸所分泌的胰液、腸液等消化液的作用下進(jìn)一步消化成葡萄糖才能被人體吸收.
(3由此可見,淀粉的消化從口腔開始,但是脂肪的消化在小腸,因為除了需要脂肪酶外,還需要肝臟分泌的膽汁,它在脂肪消化中起乳化作用.

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同步練習(xí)冊答案