4．多莉綿羊的培育過程如圖所示，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）培育多莉綿羊的技術(shù)稱為克隆技術(shù)．
（2）圖中重組細胞在體外培養(yǎng)過程通過分裂、生長和分化過程發(fā)育成早期胚胎．
（3）多莉綿羊的遺傳性狀與圖中甲綿羊最相似．
（4）丙綿羊所起的主要作用是為胚胎發(fā)育提供場所．

分析 如圖，多莉羊的所有性狀和甲羊一模一樣，就是因為B羊為它提供了細胞核，細胞核是遺傳的控制中心，是遺傳信息庫，它里面含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息．里面含有控制性狀的所有基因．

解答 解：（1）培育多莉綿羊的技術(shù)稱為克隆技術(shù)．
（2）圖中重組細胞在體外培養(yǎng)過程通過分裂、生長和分化過程發(fā)育成早期胚胎．
（3）由分析知道：多莉綿羊的遺傳性狀與圖中甲綿羊最相似．
（4）丙綿羊所起的主要作用是為胚胎發(fā)育提供場所．
故答案為：（1）克隆技術(shù)；
（2）分化；
（3）甲；
（4）為胚胎發(fā)育提供場所；

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握克隆技術(shù)的特點以及克隆的過程．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)輸血與血型的敘述錯誤的是（　�。�
A．安全輸血應(yīng)以輸相同型血為原則
B．某些病人因血液中血小板減少，可選擇性的輸入血小板
C．A型血的病人可以輸AB型的血
D．一個健康成年人每次獻血200-300毫升不會影響健康

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列不屬于傳染源的是（　�。�
A．乙肝病毒的攜帶者B．精神病患者
C．艾滋病病人D．流感患者

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖是用碘液處理過的銀邊天竺葵葉片，該葉片用于探究植物光合作用需要（　　）
A．光B．水C．葉綠體D．二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖為心臟工作示意圖，請據(jù)圖分析，下列敘述中不正確的是（　�。�
A．該圖表示心臟收縮，血液泵至動脈B．心室四腔中流動脈血的是②和③
C．②、③收縮時泵出的血液量相等D．從③流出的血液首先參與肺循環(huán)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．已知人類非聾啞與聾啞是一對相對性狀，非聾啞受顯性基因D控制，聾啞受隱性基因d控制，一對夫婦的基因都是Dd，下列說法正確的是（　　）
A．這對夫婦生了一個患聾啞病的孩子．遺傳學(xué)上把這種現(xiàn)象叫做遺傳
B．母親產(chǎn)生的生殖細胞中含有23對染色體
C．這對夫婦所生的子女，患聾啞病的機率是75%
D．子代非聾啞孩子的基因是DD或Dd

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．燕窩是常見的營養(yǎng)保健食品，主要營養(yǎng)成分有燕窩酸、蛋白質(zhì)、糖類以及鈣、磷、鐵、鈉、鉀等微量元素．
（1）燕窩中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化最終成為氨基酸后，主要在小腸內(nèi)被吸收進入循環(huán)系統(tǒng)，這一過程屬于 新陳代謝的同化作用．
（2）健康人食用燕窩后不會在尿液中出現(xiàn)葡萄糖，這是因為腎小管的重吸收作用．
（3）燕窩中的微量元素存在的物質(zhì)形式屬于人體七大營養(yǎng)素中的無機鹽，其被吸收后進入循環(huán)系統(tǒng)，依次通過如圖心臟各腔的順序是B．
A．①一②一…一③一④B．⑧一④一…一①一②
C．①一②一…一④一③D．③一④一…一②一①

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．幼年時生長激素和成年甲狀腺激素分泌過多分別會導(dǎo)致（　　）
A．侏儒癥和呆小癥B．侏儒癥和甲亢C．巨人癥和呆小癥D．巨人癥和甲亢

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