【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中施肥時(shí)應(yīng)該( )

A以施用農(nóng)家肥為主,配合施用見效快的化肥

B以施用化肥為主,配合施用農(nóng)家肥

C完全施用化肥

D完全施用農(nóng)家肥

【答案】A

【解析】

試題分析:肥料包括農(nóng)家肥料和化學(xué)肥料;農(nóng)家肥料具有來源廣、養(yǎng)分全、肥效久、能夠改良土壤等優(yōu)點(diǎn),但農(nóng)家肥料的養(yǎng)分含量低、肥效緩慢;化學(xué)肥料反而的養(yǎng)分含量高、肥效快、施用及儲(chǔ)運(yùn)方便等優(yōu)點(diǎn),但化學(xué)肥料的成本高、污染環(huán)境、破壞土壤結(jié)構(gòu);因此施肥時(shí),要以農(nóng)家肥為主,配合施用用見效快的化肥。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)為了增強(qiáng)學(xué)生食品安全意識(shí),舉辦了以食品安全與健康為主題的校園漫畫競(jìng)賽,下圖是一幅獲獎(jiǎng)作品,請(qǐng)回答問題。

(1)中學(xué)生正處于生理發(fā)育期,更應(yīng)注意合理營養(yǎng)。合理營養(yǎng)是指 而平衡的營養(yǎng)。

(2)為了做到合理營養(yǎng),我們每天按營養(yǎng)學(xué)家設(shè)計(jì)的 均衡地吃那五類食物。

(3)購買包裝食品時(shí),除了要注意是否有QS標(biāo)志外,一定要查看生產(chǎn)日期和 期。

(4)向食品中添加防腐劑可以防止由 引起的食品腐敗,但要遵照國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范使用。

(5)作為一名中學(xué)生,當(dāng)發(fā)現(xiàn)商家有類似漫畫中的違法行為時(shí),在力所能及的范圍內(nèi),你的做法是 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)時(shí),觀察工具應(yīng)是

A.放大鏡 B.低倍顯微鏡 C.高倍顯微鏡 D.電子顯微鏡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示兩個(gè)加塞的廣口瓶,甲瓶?jī)?nèi)裝有萌發(fā)的種子,乙瓶?jī)?nèi)裝有等量的煮熟的種子.據(jù)圖回答問題:

(1)若兩瓶在溫暖的地方已放置了24小時(shí),將燃燒的小段蠟燭伸入乙瓶中,觀察到的現(xiàn)象是
(2)一手捧甲瓶,另一手捧乙瓶,感覺甲瓶比乙瓶熱的原因是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】假如一個(gè)好朋友是AB型的血,當(dāng)他因意外受傷失血過多時(shí),原則上給他輸入以下哪種血型的血( )

A.A型 B.B型 C.AB型 D.O型

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】若將某植株一片葉的主脈切斷(如圖中甲),另一片葉兩面都貼上不透明的錫箔紙(如圖中乙),黑暗中放置24小時(shí)后光照4小時(shí).取下兩葉經(jīng)脫色后用碘液處理,A,B,C三個(gè)部位一般不會(huì)呈現(xiàn)藍(lán)黑色的是( 。

A.只有A,B
B.只有A,C
C.只有B,C
D.A,B,C都是碘液顏色

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將10毫升血液放入盛有少量抗量抗凝劑的試管中,靜置一段時(shí)間以后,分為上、下兩部分。在上、下兩部分的交界處是( )

A. 呈暗紅色的紅細(xì)胞 B. 呈淡黃色的血漿

C. 呈白色的白細(xì)胞 D. 呈白色的白細(xì)胞和血小板

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某同學(xué)用顯微鏡觀察的兩種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)當(dāng)用顯微鏡觀察甲和乙時(shí),對(duì)好光后,尋找物像時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)[]和[]使鏡筒上升或下降,從而得到清晰的物像.
(2)據(jù)圖判斷:圖甲為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,乙為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,理由是甲細(xì)胞含有①、④、⑥
(3)當(dāng)我們吃鴨梨時(shí)會(huì)感到脆甜多汁,這些甜的物質(zhì)存在于細(xì)胞[]中.
(4)在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中遺傳物質(zhì)在于[]中.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中,哪一個(gè)用來探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”更科學(xué)( )
A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案