18．植物的根所吸收的大部分水用于蒸騰作用對植物體本身是一種浪費．×（判斷對錯）

分析 植物體通過根從土壤中吸收的水分，只有約1%被植物體利用，99%以上的水都通過蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去了，蒸騰作用有重要的意義，分析解答．

解答 解：蒸騰作用不是對水的浪費，蒸騰作用有其重要的意義．蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣濕度，降雨量增多；蒸騰作用散失大量的水分，吸收熱量，使氣溫降低，降低植物體特別是葉片的溫度，避免灼燒；蒸騰作用是根吸水的動力，促進了水和無機鹽的運輸，因此蒸騰作用對植物具有重要的意義，不會造成水資源的大量浪費．
故答案為：×

點評 關(guān)鍵點：蒸騰作用有重要的意義，明確其作用．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．綠色開花植物受精過程依次是（　�。�
①精子與卵細胞、極核融合
②花粉管進入子房
③花粉管進入胚珠
④花粉萌發(fā)出花粉管
⑤花粉管末端破裂放出精子．
A．④②③⑤①B．④③②⑤①C．①②③④⑤D．④⑤②③①

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．洋蔥根尖的成熟區(qū)細胞和人的小腸上皮細胞都有的結(jié)構(gòu)是（　�。�
①細胞壁  
②細胞膜  
③細胞質(zhì)  
④細胞核  
⑤葉綠體  
⑥中央大液泡．
A．①②④⑤B．②③⑤⑥C．②③④D．①②⑤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列哪項措施不能使農(nóng)作物因提高光合作用的效率而豐產(chǎn)（　　）
A．增加氧氣的含量B．增加二氧化碳的含量
C．增加有效光照面積D．增加有效光照時間

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

13．植物根毛細胞能從土壤溶液中吸收水分，重要原因是根毛細胞液濃度大于土壤溶液濃度．√（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

3．種子的萌發(fā)需要一定的外界條件．某生物學興趣小組為探究“光對種子萌發(fā)的影響”設(shè)計了如下實驗，請你補充完整并預(yù)測可能的實驗結(jié)果．
[實驗材料]若干飽滿非休眠期的活種子以及必須的實驗用具．
[方法步驟]
①取兩只大小相同的玻璃瓶，標為甲和乙；（設(shè)定甲、乙兩瓶的目的是做對照．）
②在兩瓶中分別放入適量的水和等量的種子；
③將甲瓶遮光、乙瓶不遮光，兩瓶放在同樣適宜的溫度等條件下培養(yǎng)．
[結(jié)果預(yù)測一]甲、乙兩瓶中種子均發(fā)芽；
[結(jié)論一]該植物種子萌發(fā)不受光的影響．
[結(jié)果預(yù)測二]甲瓶內(nèi)種子未發(fā)芽、乙瓶內(nèi)種子發(fā)芽；
[結(jié)論二]該植物種子萌發(fā)需要光．
[結(jié)果預(yù)測三]甲瓶內(nèi)種子發(fā)芽、乙瓶內(nèi)種子未發(fā)芽；
[結(jié)論三]光抑制該植物種子的萌發(fā)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．藻類植物所具有的特征是（　　）
A．單細胞或多細胞，無根、莖、葉的分化
B．植物體矮小，具有莖、葉和假根
C．植物體有根、莖、葉的分化，靠孢子繁殖后代
D．大多生活在比較陰濕的環(huán)境里

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．根據(jù)如圖回答問題．

（1）此圖表示的是動物細胞分裂的過程，判斷依據(jù)是沒有細胞壁．
（2）細胞分裂的正確順序是（填字母）：A→C→B．
（3）生物的生長一方面靠細胞分裂增加細胞的數(shù)量，另一方面還要靠細胞生長使細胞體積不斷增大．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

7．只有鳥類和哺乳類動物的體溫是相對恒定的．√．（判斷對錯）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案