【題目】循環(huán)系統(tǒng)的主要功能是（　�。�
A.排出代謝廢物
B.進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸
C.吸收營養(yǎng)物質(zhì)
D.調(diào)節(jié)生命活動

【答案】B
【解析】A、排出代謝廢物是通過泌尿系統(tǒng)來完成的．A不符合題意；
B、人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸是通過循環(huán)系統(tǒng)來完成的．B符合題意；
C、消化系統(tǒng)完成食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收．C不符合題意；
D、調(diào)節(jié)人體生理活動的是神經(jīng)系統(tǒng)和激素．D不符合題意．
故選：B．
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用血液的組成和功能和血管的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握血液由血漿和血細(xì)胞組成；血液的功能：運(yùn)輸、防御保護(hù)、調(diào)節(jié)體溫；血管分為動脈、靜脈、毛細(xì)血管．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組為增強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識,對某草原生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了調(diào)查,并繪出如圖所示食物網(wǎng)簡圖,請分析:

(1)在這個小島生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是_________,消費者是___________（寫一種即可）。

(2)生物之間通過__的關(guān)系,構(gòu)成食物鏈,各條食物鏈之間互相交錯形成了復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)，稱之為___。

(3)土壤中腐生的細(xì)菌和真菌也來湊熱鬧,它們能將失去生命的生物回歸到無機(jī)環(huán)境,對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)功不可沒,被稱為________者。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是小杰在進(jìn)行“觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞”的實驗現(xiàn)象，請根據(jù)他的實驗過程回答下列問題．

（1）切洋蔥時，小杰會流眼淚，原因是洋蔥中含有刺激性物質(zhì)，這些物質(zhì)存在于洋蔥細(xì)胞的________中．

（2）小杰從洋蔥鱗片葉的內(nèi)側(cè)撕取一小塊表皮做成的玻片標(biāo)本叫________，常用的玻片標(biāo)本還有________和________．

（3）在使用顯微鏡觀察時，小杰在視野中看到了許多排列整齊的近似長方形的結(jié)構(gòu)，這些結(jié)構(gòu)是________．在每一個近似長方形的結(jié)構(gòu)中，都有一個被染成深黃色的球狀物，這是________．還看到了一些圓形的、大小可以改變的中央透明、周圍有黑圈的結(jié)構(gòu)，它們是________．

（4）所有植物細(xì)胞都具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括________、________、________和________．

（5）小杰在觀察時使用的顯微鏡目鏡是10×，物鏡是10×，這些細(xì)胞被放大了________倍，所看到的細(xì)胞像的位置和在載玻片上的位置是________的（填“相同”或“相反”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列營養(yǎng)物質(zhì)中，不需要經(jīng)過消化就能在消化道內(nèi)直接被吸收的一組是（　�。�
A.蛋白質(zhì)和無機(jī)鹽
B.糖類和水
C.維生素和無機(jī)鹽
D.脂肪和維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于呼吸作用和光合作用的描述，正確的是（ ）
A.植物白天進(jìn)行光合作用，晚上進(jìn)行呼吸作用
B.植物白天、晚上都在進(jìn)行光合作用
C.植物白天進(jìn)行光合作用，每時每刻都在進(jìn)行呼吸作用
D.植物白天進(jìn)行呼吸作用，晚上進(jìn)行光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】黃瓜的大多數(shù)花并不結(jié)果是正常的自然現(xiàn)象，其原因是

A. 不能產(chǎn)生生殖細(xì)胞B. 被害蟲破壞

C. 雄花多D. 營養(yǎng)不足

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“勸君莫打三春鳥，子在巢中盼母歸。”這句是描寫鳥正處在什么時期（ ）

A. 求偶期 B. 育雛期

C. 產(chǎn)卵期 D. 孵化期

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】中華鱘是我國特產(chǎn)魚類，國家一級保護(hù)動物。中華鱘于海洋中覓食成長，在江河中成熟產(chǎn)卵；幼鱘孵化生長至體長約30cm后由長江口淺水灘涂入海。目前野生中華鱘瀕臨滅絕，利用生態(tài)養(yǎng)殖池人工繁殖中華鱘魚苗是保護(hù)這一瀕危物種的有力措施。如圖是該生態(tài)池中碳元素的部分轉(zhuǎn)移途徑。請分析回答：

(1)作為生活在水中的魚類，中華鱘與其他魚類具有相同的適于水生的特征，比如用____呼吸。

(2)圖中，從生態(tài)系統(tǒng)組成成分的角度分析，中華鱘屬于________，從動物的食性來看：中華鱘屬于_____________動物，花鰱屬于_____________動物。

(3)圖中的所有生物，共同組成了由多條食物鏈構(gòu)成的__________。仔細(xì)觀察圖，說一說圖中有__________條食物鏈，你寫出其中的一條最長食物鏈?zhǔn)?/span>_________________________。

(4)目前建立生態(tài)養(yǎng)殖池人工繁殖中華鱘魚苗，屬于對瀕危物種易出原地后進(jìn)行的特殊保護(hù)和管理，請你為中華鱘的保護(hù)提出其他合理建議：_______________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青春期發(fā)育最顯著的特點是（ ）
A.身高突增
B.性器官迅速發(fā)育
C.神經(jīng)系統(tǒng)興奮性提高
D.心肺功能提高

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同步練習(xí)冊答案