將一盆綠色植物水平放置，幾天后發(fā)現(xiàn)根總向下生長，這說明根具有（　　）
分析：此題考查的知識點是根系的分布特點．解答可以從根系在土壤中分布特點方面來切入．
解答：解：植物的根系在生長過程中由于重力的作用向地的一面生長素濃度高，高濃度生長素對植物根有抑制生長的作用，所以根系向近地的一面彎曲生長，表現(xiàn)為向下生長，即為根的向地生長的特性．
故選：C．
點評：解答此類題目的關(guān)鍵是理解根系的分布特點．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

根據(jù)下列兩組材料回答問題：
材料1：1 642年，比利時科學家海爾蒙特進行了一項著名的柳樹實驗．他在一個花盆里栽種了一棵2.3 kg的柳樹．栽種前，花盆里的泥土經(jīng)過高溫烘烤干燥后稱重為90.8 kg．以后的5年中，海爾蒙特除了只給柳樹澆水外，沒有在花盆里添加任何物質(zhì)，每年秋天柳樹的落葉也沒有稱重和計算：5年后，他將柳樹和泥土分開稱重，發(fā)現(xiàn)柳樹的重量變成76.7 kg，泥土烘干后的重量為90.7 kg，比原來只減少0.1 kg．于是他得出結(jié)論：柳樹獲得的74.4kg物質(zhì)只是來源于水．
材料2：科學家將一盆綠色植物放在不同渡長的光下照射，然后測量該植物對不同光質(zhì)的吸光率，結(jié)果列于下表：
（1）根據(jù)你所掌握的生物學知識，判斷海爾蒙特的結(jié)論是否確切？為什么？
不確切，因為柳樹重量的增加是由于光合作用制造的有機物的積累．
不確切，因為柳樹重量的增加是由于光合作用制造的有機物的積累．

（2）花盆內(nèi)的泥土減少了0.1 kg，其原因是
土壤中的無機鹽被柳樹吸收利用了
土壤中的無機鹽被柳樹吸收利用了
．
（3）請用上表數(shù)據(jù)在下面左側(cè)指定的方格紙內(nèi)繪出植物葉片光吸收變化曲線，并分析得出結(jié)論．

（4）CO2濃度對植物光合作用強度影響的規(guī)律如右圖．當外界C02濃度處于A時，植物葉片光合作用所吸收的C02量與
呼吸作用釋放的二氧化碳量
呼吸作用釋放的二氧化碳量
相等；為提高封閉大棚內(nèi)作物產(chǎn)量，棚內(nèi)人工釋放C02應(yīng)控制在
C
C
（填圖中字母）濃度為宜．C
到
到
D看出光合作用強度不再隨CO2濃度的增加而加強，從光合作用所需條件來看，請你說出其他主要限制因素；
光照強度、溫度等
光照強度、溫度等
．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

將一盆綠色植物水平放置，幾天后發(fā)現(xiàn)根總向下生長，這說明根具有


  1. A.
    向水生長的特性
  2. B.
    向肥生長的特性
  3. C.
    向地生長的特性
  4. D.
    背地生長的特性

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

將一盆綠色植物水平放置，幾天后發(fā)現(xiàn)根總向下生長，這說明根具有（　�。�
A．向水生長的特性B．向肥生長的特性
C．向地生長的特性D．背地生長的特性

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科目：初中生物 來源：《3.6.2 營養(yǎng)器官的生長》2010年同步練習（解析版） 題型：選擇題

將一盆綠色植物水平放置，幾天后發(fā)現(xiàn)根總向下生長，這說明根具有（ ）
A．向水生長的特性
B．向肥生長的特性
C．向地生長的特性
D．背地生長的特性

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