Question

閱讀資料：
同學(xué)們，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)生物圈Ⅱ號(hào)嗎？它是一個(gè)模擬地球環(huán)境的全封閉溫室．曾經(jīng)有8位科學(xué)家想在那里長(zhǎng)期生活，可結(jié)果是1年后，科學(xué)家們?cè)谀抢飳?shí)在呆不下去了，一個(gè)個(gè)病怏怏地出來(lái)了．那么生物圈Ⅱ號(hào)為什么會(huì)以失敗告終呢？
原來(lái)，自然界不同于人工控制系統(tǒng)，大而全的設(shè)計(jì)導(dǎo)致了顧此失彼．生物圈Ⅱ號(hào)內(nèi)的土壤都來(lái)自一個(gè)地方，不像地球那樣不同地帶有不同的土壤類(lèi)型．模擬的各類(lèi)生態(tài)系統(tǒng)的空間分布格局及大小比例不合理．地球上生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的生物間關(guān)系很復(fù)雜，目前人類(lèi)還未了解生物間的協(xié)調(diào)性．所以，我們?nèi)祟?lèi)目前對(duì)地球的了解還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，目前最好的辦法就是保護(hù)和利用好地球，進(jìn)行環(huán)境保護(hù)和生態(tài)恢復(fù)是實(shí)現(xiàn)人類(lèi)可持續(xù)發(fā)展的必由之路．
現(xiàn)在，生物圈Ⅱ號(hào)已經(jīng)成為哥倫比亞大學(xué)的科普和科研基地了，任何人憑票都可以進(jìn)去參觀．這個(gè)實(shí)驗(yàn)雖然失敗了，但它也體現(xiàn)了人類(lèi)的智慧和科學(xué)進(jìn)取精神，也為人類(lèi)更好地了解地球和生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)雜性提供了最直接的證據(jù)．
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Answer 1

分析：由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道：（1）生物圈Ⅱ號(hào)模擬的地球上的生態(tài)系統(tǒng)，即生物圈．
（2）科學(xué)家設(shè)想：綠色植物不能過(guò)多，否則二氧化碳和肥料不足；動(dòng)物飼養(yǎng)要適量，否則氧氣消耗會(huì)增加，科學(xué)家要維持氣候、大氣成分、生物種類(lèi)、數(shù)量平衡，創(chuàng)造適合生命生存的環(huán)境． 
最后導(dǎo)致失敗的原因：如鋼架結(jié)構(gòu)的玻璃透光性不好；太陽(yáng)光提供的能量不足；食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)比較單一，容易被破壞；系統(tǒng)的各種成分的比例搭配可能不合理；有人為破壞生態(tài)平衡的可能；內(nèi)部氣候的調(diào)節(jié)不好，糧食歉收，飼養(yǎng)動(dòng)物死亡，無(wú)其他的食物來(lái)源；氧氣與其他化學(xué)成分發(fā)生了反應(yīng)（如Ca、Fe）等，據(jù)此可以解答本題．

解答：解：生物圈Ⅱ號(hào)模擬的地球上的生態(tài)系統(tǒng)，即生物圈．科學(xué)家設(shè)想：綠色植物不能過(guò)多，否則二氧化碳和肥料不足；動(dòng)物飼養(yǎng)要適量，否則氧氣消耗會(huì)增加，科學(xué)家要維持氣候、大氣成分、生物種類(lèi)、數(shù)量平衡，創(chuàng)造適合生命生存的環(huán)境．由于像鋼架結(jié)構(gòu)的玻璃透光性不好；太陽(yáng)光提供的能量不足；食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)比較單一，容易被破壞；系統(tǒng)的各種成分的比例搭配可能不合理；有人為破壞生態(tài)平衡的可能；內(nèi)部氣候的調(diào)節(jié)不好，糧食歉收，飼養(yǎng)動(dòng)物死亡，無(wú)其他的食物來(lái)源；氧氣與其他化學(xué)成分發(fā)生了反應(yīng)（如Ca、Fe）等，最后導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗． 因此生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，它為生物提供了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，適合生物的生存，是人類(lèi)和其它生物的唯一家園． 
故答案為：生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，它為生物提供了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，適合生物的生存，是人類(lèi)和其它生物的唯一家園．

點(diǎn)評(píng)：本題全面考查了生物圈的相關(guān)知識(shí)及全面分析、歸納、總結(jié)問(wèn)題的能力