16.小李同學(xué)選用10×的目鏡和40×的物鏡,觀察口腔上皮細胞臨時裝片,這時顯微鏡的放大倍數(shù)是( 。
A.10倍B.40倍C.50倍D.400倍

分析 顯微鏡的放大倍數(shù)的計算是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù).

解答 解:小李同學(xué)選用10×的目鏡和40×的物鏡,顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù)=40×10=400(倍).
故選:D.

點評 掌握顯微鏡放大倍數(shù)的計算方法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”說明鳥類的主要運動方式是(  )
A.飛行B.游泳C.爬行D.跳躍

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.白蟻是一種常見的害蟲.有人為了研究溫度對白蟻存活的影響,將白蟻分成五組,在不同 溫度下詞養(yǎng)(其他條件相同),記錄了各組白蟻全部死亡所需的天數(shù),結(jié)果如表所示,分析回答:
 組別培養(yǎng)溫度  白蟻數(shù)(只) 全部死亡所需時間
 第一組 9℃ 20 30天內(nèi)沒有出現(xiàn)死亡現(xiàn)象
 第二組 4℃ 20 28天
 第三組 1℃ 20 14天
 第四組-1℃ 20 9天
 第五組-3℃ 20 7天
(1)本探究實驗中的變量是溫度.
(2)實驗過程中,飼養(yǎng)白蟻的食物種類、食物量等其他條件必須相同,這體現(xiàn)了實驗設(shè)計的單一變量原則.
(3)根據(jù)實驗結(jié)果可得出的結(jié)論是:在一定范圍內(nèi)溫度越高.越有利于白蟻的生存.
(4)根據(jù)實驗結(jié)果可以作出的合理推測有①、②(填序號)
①赤道地區(qū)的白蟻比兩極地區(qū)的多 ②在我國北方地區(qū),夏天的白蟻比冬天的多 ③60℃條件下白蟻會大量死亡.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.給嬰兒接種乙肝疫苗后,嬰兒的體內(nèi)會產(chǎn)生相應(yīng)的( 。
A.抗體B.溶菌酶C.抗原D.消化酶

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.呼吸作用的實質(zhì)是( 。
A.合成有機物,釋放能量B.分解有機物,釋放能量
C.合成有機物,貯存能量D.分解有機物,貯存能量

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

1.控制生物性狀的遺傳物質(zhì)主要存在于細胞的細胞核中.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖為細胞發(fā)生一系列變化的示意圖,相關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.過程①表示細胞生長B.過程②、③表示細胞分裂
C.過程④表示細胞分化D.過程④產(chǎn)生的新細胞功能相同

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.用下列四臺顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞時,視野中細胞數(shù)目最多的是(  )
顯微鏡序號目鏡物鏡
A40×
B10×40×
C10×
D10×10×
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖為一個常見的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)諺語云:“萬物生長靠太陽”.陽光是農(nóng)作物進行光合作用的能量來源.陽光也是影響農(nóng)作物的非生物因素.
(2)水稻、雞、鴨、牛和人可通過食物聯(lián)系構(gòu)成一個食物網(wǎng)
(3)家畜、家禽以及人的糞便中的有機物需通過分解者(或“細菌和真菌”)作用轉(zhuǎn)變成無機物,才能被農(nóng)作物利用.
(4)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖表明生態(tài)系統(tǒng)各成分之間具有相互依存和制約的關(guān)系.

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同步練習(xí)冊答案