【題目】下列關(guān)于水螅生理特征的描述不正確的是（　�。�
A.水螅用觸手捕捉食物并將食物送入口中
B.水螅捕獲的食物經(jīng)口入消化腔進(jìn)行消化
C.水螅消化后的食物殘?jiān)?jīng)肛門(mén)排出
D.水螅的體壁由兩層細(xì)胞構(gòu)成

【答案】C
【解析】AB、在水螅周圍放些水蚤，水螅用觸手捕捉水蚤，并用刺細(xì)胞注入毒素使水蚤麻醉直到不掙扎，經(jīng)口送入消化腔內(nèi)．AB不符合題意；

C、有口無(wú)肛門(mén)，消化后的食物殘?jiān)匀挥煽谂懦觯瓹符合題意；

D、水螅體壁由內(nèi)胚層（內(nèi)層）和外胚層（外層）兩層細(xì)胞構(gòu)成，D不符合題意．

所以答案是：C


【考點(diǎn)精析】本題主要考查了腔腸動(dòng)物的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握腔腸動(dòng)物：有口無(wú)肛門(mén)（如海葵、海蟄、珊瑚蟲(chóng)）才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】食物和空氣進(jìn)入人體內(nèi)的共同通道是（ ）
A.氣管
B.喉
C.咽
D.食道

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】完成膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫（　�。�
A.反射
B.反射弧
C.神經(jīng)中樞
D.神經(jīng)元

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】渦蟲(chóng)和絳蟲(chóng)的共同特征有（　�。�
①身體輻射對(duì)稱 ②身體兩側(cè)對(duì)稱 ③背腹扁平 ④體表有刺細(xì)胞 ⑤有口無(wú)肛門(mén)．
A.①②③④
B.②③⑤
C.②③④⑤
D.①②③④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是青蛙、家蠶、蝗蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程、鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)、植物嫁接的示意圖，請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

（1）圖中A、B、C所示發(fā)育過(guò)程均為____發(fā)育，但A與B不盡相同，A的發(fā)育過(guò)程比B少了___期，B的發(fā)育過(guò)程為____。

（2）蝗蟲(chóng)和家蠶的幼蟲(chóng)在發(fā)育過(guò)程中都有蛻皮現(xiàn)象，因?yàn)樗鼈凅w表有_____會(huì)限制身體的生長(zhǎng)和發(fā)育。

（3）圖C，青蛙的受精過(guò)程是在_____中進(jìn)行的。

（4）圖D，鳥(niǎo)卵中胚胎發(fā)育的部位是a稱為_____。

（5）對(duì)比A、B、C、D和E 所示的生殖方式，只有E屬于_____生殖，該方式成活的關(guān)鍵是使接穗和砧木的_____緊密結(jié)合。

（6）若以大葉草櫻桃為砧木,紅燈櫻桃為接穗,則所結(jié)果實(shí)的性狀與____櫻桃相同。（填：“大葉草”或“紅燈”）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列反射活動(dòng)中，與“閱讀文學(xué)作品時(shí)，隨故事情節(jié)潸然淚下”相同的是（　�。�
A.寵物狗算算術(shù)
B.鸚鵡學(xué)舌
C.聾啞人打手勢(shì)
D.杯弓蛇影

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)生物的分類，生物之間親緣關(guān)系最遠(yuǎn)的等級(jí)是（　�。�
A.界
B.門(mén)
C.科
D.種

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于簡(jiǎn)單反射的是（　�。�
A.吃梅生津
B.望梅止渴
C.畫(huà)餅充饑
D.談虎色變

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】膝跳反射是簡(jiǎn)單的反射還是復(fù)雜的反射？按照神經(jīng)沖動(dòng)傳遞的途徑寫(xiě)出參與膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案