(2009?白下區(qū)一模)下列動(dòng)物個(gè)體發(fā)育,均屬完全變態(tài)發(fā)育的一組是(  )
①家蠶   ②蟋蟀  ③蒼蠅   ④蜜蜂    ⑤青蛙   ⑥螻蛄.
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是完全變態(tài)發(fā)育.解答時(shí)可以從完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程和特點(diǎn)方面來(lái)切入.
解答:解:昆蟲(chóng)在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育.完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如家蠶、蒼蠅、蜜蜂、蚊、蠅、菜粉蝶等.
不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期.例如:蟋蟀、螻蛄、蜻蜓、蟑螂、蝗蟲(chóng)等.
青蛙的發(fā)育過(guò)程為:雄蛙先鳴叫吸引雌蛙,雌蛙來(lái)后雌雄蛙抱對(duì),促進(jìn)兩性生殖細(xì)胞排出,兩性生殖細(xì)胞在水中結(jié)合形成受精卵,許多受精卵在一起形成卵塊,受精卵孵化出小蝌蚪,小蝌蚪先長(zhǎng)后肢,再長(zhǎng)前肢,最后尾巴逐漸消失,變成小幼蛙,幼蛙逐漸長(zhǎng)成成蛙.即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,青蛙的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大,這樣的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育.而完全變態(tài)發(fā)育忽然不完全變態(tài)發(fā)育是特指昆蟲(chóng).
故選:A.
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)的發(fā)育特點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2009?白下區(qū)一模)某果園的蘋(píng)果樹(shù)產(chǎn)量較低、果實(shí)品質(zhì)欠佳.若要培育出優(yōu)質(zhì)品種的蘋(píng)果,你認(rèn)為最合適的處理技術(shù)是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2009?白下區(qū)一模)日常食用的桃肉是由桃花的哪部分結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2009?白下區(qū)一模)D和d為人體體細(xì)胞中一對(duì)染色體上的兩個(gè)基因,如圖所示.下列敘述不正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2009?白下區(qū)一模)決定人卷發(fā)或直發(fā)性狀的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案