科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖南省八年級上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蝗蟲的呼吸是由什么結(jié)構(gòu)完成?( )
A.由口呼吸 B.由尾部呼吸
C.由身體內(nèi)的氣管呼吸 D.由內(nèi)鰓協(xié)助呼吸
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省梅州市七年級上11月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
俗話說:“種瓜得瓜.種豆得豆”,“龍生龍.鳳生鳳,老鼠生兒會打洞”,細胞結(jié)構(gòu)中與此相關(guān)的結(jié)構(gòu)是( )
A.細胞壁 B.細胞核 C.細胞模 D.細胞質(zhì)
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年福建省莆田仙游縣郊尾、楓亭五校八年級上期中生物卷(解析版) 題型:探究題
為探究植物的生理作用,小明同學(xué)設(shè)計并實施了以下三個實驗。請據(jù)圖分析(注:氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳):
(1)實驗一中,A瓶裝有萌發(fā)的種子,B瓶裝有煮熟的種子。小明觀察到A瓶蠟燭熄滅,證明種子的呼吸作用吸收了 。實驗中B瓶起 作用。
(2)實驗二中,為消耗葉片原有的淀粉,小明應(yīng)先將C、D兩裝置放在 環(huán)境中一晝夜。再將兩個裝置放在光下2小時,分別摘取一葉片,進行脫色、漂洗、滴加碘液,觀察到[ ]裝置中的葉片變藍,證明植物的光合作用需要 。
(3)實驗三中,小明發(fā)現(xiàn)[ ]裝置的塑料袋內(nèi)壁有許多小水珠,說明水分主要是通過蒸騰作用從 散失的。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年福建省莆田仙游縣郊尾、楓亭五校八年級上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)先天性行為和學(xué)習(xí)行為的說法錯誤的是( )
A.沒有先天性行為,動物不可能生存
B.學(xué)習(xí)行為和先天性行為有利于動物的生存和繁殖
C.先天性行為能伴隨動物一生
D.學(xué)習(xí)行為與體內(nèi)的遺傳物質(zhì)無關(guān)
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年福建省莆田仙游縣郊尾、楓亭五校八年級上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列能正確表示骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)三者之間關(guān)系的模式圖是( )
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年福建省莆田仙游縣郊尾、楓亭五校八年級上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
小明在自己家里種了一盆菊花,他為了使菊花長得健壯一點,向花盆中加了很多的肥料,但不久他發(fā)現(xiàn)菊花枯萎了。你猜想菊花枯萎的原因可能是( )。
A.土壤溶液濃度大于菊花細胞液濃度 B.土壤溶液濃度小于菊花細胞液濃度
C.菊花是不需要肥料的 D.肥料加得還不夠多
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省金壇市八年級上綜合測試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖所示一從未受到破壞的深積巖層的順序,圖中表明其中一層含有化石A,而另一層含有化石B。據(jù)圖示說明
A.物種A比物種B簡單、低等
B.物種A比物種B復(fù)雜、高等
C.物種A出現(xiàn)在物種B之前
D.物種A是由物種B進化而來
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科目:初中生物 來源:2017屆江西省九年級上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某淡水生態(tài)系統(tǒng)中各種生物體內(nèi)毒素含量如下,下列食物鏈中正確的是( )
A.甲→乙→丙→丁 B.丁→丙→乙→甲
C.丙→甲→乙→丁 D.乙→甲→丙→丁
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