生物分類是依據(jù)生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)或生理特征將其歸為一類，如圖表示幾種常見(jiàn)的生物，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：
(1)若將圖中的大紅花和玉米歸為B類，則B類屬于          植物，其依據(jù)是它們都能產(chǎn)生        ，且被         包被。  
(2)將圖中松、玉米、大紅花歸為A類的依據(jù)是_________________。 
(3)除A、B兩類外，至少還可以分出一類，圖中能進(jìn)行光合作用并能用孢子繁殖后代的一類生物是_________________________。
(1)被子；種子；果皮  
(2)它們都能夠產(chǎn)生種子  
(3)綠藻和蕨
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

生物分類是研究生物的一種基本方法．
種
種
是生物分類的基本單位．在被子植物中，
花、果實(shí)和種子
花、果實(shí)和種子
往往作為分類的重要依據(jù)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列的敘說(shuō)中不正確的是（　　）

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科目：初中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年廣東省東莞市八年級(jí)第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢查生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

（11分）生物分類是研究生物的一種基本方法,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

（1）生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度，把生物劃分為不同的分類等級(jí)。其中，_____是最基本的分類單位。
（2）請(qǐng)將圖中B、C、D、E、F等植物按從低等到高等的順序排列出來(lái)：            （用字母表示）。
（3）被子植物進(jìn)行分類時(shí)，                   是分類的重要依據(jù)。
（4）上述植物中，用種子繁殖的植物是：              ；上述動(dòng)物中，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的
是：              （填字母）。
（5）青蛙等兩棲動(dòng)物的幼體生活在水中，用______呼吸，成體營(yíng)水陸兩棲生活，用______呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸。
（6）家兔等哺乳動(dòng)物的主要特征是體表被毛、________和_________。
（7）當(dāng)前，生物多樣性面臨威脅的原因有多種,請(qǐng)寫(xiě)出至少兩種：                    。（2分）

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科目：初中生物 來(lái)源：2014屆廣東省東莞市八年級(jí)第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢查生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（11分）生物分類是研究生物的一種基本方法,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

（1）生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度，把生物劃分為不同的分類等級(jí)。其中，_____是最基本的分類單位。

（2）請(qǐng)將圖中B、C、D、E、F等植物按從低等到高等的順序排列出來(lái)：            （用字母表示）。

（3）被子植物進(jìn)行分類時(shí)，                   是分類的重要依據(jù)。

（4）上述植物中，用種子繁殖的植物是：              ；上述動(dòng)物中，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的

是：              （填字母）。

（5）青蛙等兩棲動(dòng)物的幼體生活在水中，用______呼吸，成體營(yíng)水陸兩棲生活，用______呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸。

（6）家兔等哺乳動(dòng)物的主要特征是體表被毛、________和_________。

（7）當(dāng)前，生物多樣性面臨威脅的原因有多種,請(qǐng)寫(xiě)出至少兩種：                    。（2分）

 

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