分析 傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾。活A(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群.
解答 解:(1)病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等.中東呼吸綜合征最典型的特點(diǎn)是具有傳染性與流行性.引起中東呼吸綜合征的新型冠狀病毒是病原體.
(2)預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群.資料中,檢驗(yàn)檢疫人員在確認(rèn)無異常情況后方準(zhǔn)許旅客下機(jī),這是屬于預(yù)防傳染病措施中的切斷傳播途徑.對來自疫區(qū)的貨物進(jìn)行消毒,屬于預(yù)防傳染病措施中的切斷傳播途徑.
(3)特異性免疫是人體出生以后逐漸建立起來的后天防御功能,其特點(diǎn)是出生以后才產(chǎn)生的,只針對某一特定的病原體或異物起作用;該病毒于2012年在沙特阿拉伯首次被發(fā)現(xiàn),科研工作者已經(jīng)研制出該疾病的疫苗,獲得對該病的免疫力,這種免疫屬于特異性免疫.
故答案為:(1)傳染;病原體;
(2)切斷傳播途徑;切斷傳播途徑;
(3)特異性.
點(diǎn)評 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握傳染病的相關(guān)內(nèi)容.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 變輕變脆 | B. | 變輕變軟 | C. | 變重變硬 | D. | 無變化 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 人的吸氣與呼氣的關(guān)系 | |
B. | 外界溫度與淀粉酶的活性的關(guān)系 | |
C. | 某農(nóng)藥殺蟲劑使用次數(shù)與害蟲種群密度的關(guān)系 | |
D. | 植物種子萌發(fā)及幼苗生長的天數(shù)與其有機(jī)物含量的變化的關(guān)系 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ①④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都有門齒和臼齒 | B. | 盲腸發(fā)達(dá) | ||
C. | 氣體交換的場所都是肺 | D. | 卵生 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 剛出生的小豬吃奶 | B. | 鳥的筑巢和育雛 | ||
C. | 老鼠生來會打洞 | D. | 馬戲團(tuán)里的猴子打籃球 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ③⑥ | C. | ③④ | D. | ⑤⑥ |
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