【題目】具有物質(zhì)交換作用的血管是

A. 動(dòng)脈 B. 靜脈 C. 毛細(xì)血管 D. ABC都是

【答案】C

【解析】血管分為動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管三種,動(dòng)脈是將血液從心臟輸送到身體個(gè)部分去的血管,靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管,毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管。毛細(xì)血管數(shù)量多,分布廣泛;管徑小,只允許紅細(xì)胞單行通過(guò);管壁薄,毛細(xì)血管的管壁只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,管內(nèi)血液流動(dòng)最慢。這樣的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)便于血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物進(jìn)化的內(nèi)在因素是生存競(jìng)爭(zhēng)。 ( )

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表為某校興趣小組探究“玉米種子萌發(fā)的外界條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),對(duì)其分析錯(cuò)誤的是

瓶號(hào) 種子所處環(huán)境 實(shí)驗(yàn)結(jié)果

不放水,置于25度櫥柜中 不萌發(fā)

放適量水,置于25度櫥柜中 萌發(fā)

浸泡水中,置于25度櫥柜中 不萌發(fā)

放適量水,置于4度櫥柜中 不萌發(fā)

A. ①號(hào)不萌發(fā)是因?yàn)槿鄙偎?/span>

B. ③號(hào)不萌發(fā)是因?yàn)槿狈諝?/span>

C. ④號(hào)不萌發(fā)是因?yàn)闇囟绕?/span>

D. 對(duì)照實(shí)驗(yàn)②和③的變量實(shí)質(zhì)上是水的多少

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體在平靜呼吸時(shí)肺內(nèi)氣體容量變化曲線,以下說(shuō)法正確的是( )

A.ab段曲線表示膈肌舒張,吸氣
B.bc段曲線表示膈肌舒張,吸氣
C.ac段曲線表示進(jìn)行了兩次呼吸
D.ab段和cd段曲線都表示吸氣

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米種子中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在( 。
A.胚芽
B.胚軸
C.胚根
D.胚乳

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于如圖的敘述,正確的是( )

A.圖中有一條食物鏈:蝗蟲→青蛙→蛇→鷹
B.圖示的各種成分可以構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)
C.細(xì)菌與蝗蟲之間的關(guān)系屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
D.鷹體內(nèi)的能量最終來(lái)源于水稻

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四個(gè)裝置中設(shè)計(jì)不合理的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為人體提供主要能量、儲(chǔ)備能量的物質(zhì),生長(zhǎng)修復(fù)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分別是

A. 脂肪糖類蛋白質(zhì) B. 糖類脂肪蛋白質(zhì) C. 蛋白質(zhì)糖類脂肪 D. 脂肪糖類蛋白質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小腸是吸收的主要場(chǎng)所,下列哪個(gè)特點(diǎn)與吸收無(wú)關(guān)

A. 具有環(huán)形皺襞 B. 具有許多小腸絨毛 C. 具有多種消化液 D. 很長(zhǎng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案