5.圖示為人體某一免疫的過程,下列說法不正確的是( 。
A.圖中所示為人體的第三道防線
B.圖中1為吞噬細胞,能穿透毛細血管壁
C.圖中2為病原體
D.圖中所示為非特異性免疫

分析 (1)人體三道防線的組成、功能和免疫的特點如圖:
(2)非特異性免疫是生來就有的,人人都有,能對多種病原體有免疫作用.包括第一、二道防線.
(3)特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用.是患過這種病或注射過疫苗后獲得的

解答 解:A、圖中所示為人體內(nèi)的吞噬細胞,屬于人體的第二道防線,故A錯誤;
B、圖中1為吞噬細胞,能穿透毛細血管壁進入器官,殺死病原體,保護人體.故B正確;
C、圖中2是病原體,侵入人體,對人體的免疫造成危害.故C正確;
D、第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的,它們不僅能夠阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)還有殺菌的作用;第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)--溶菌酶和吞噬細胞如白細胞,具有溶解、吞噬和消滅病原體的作用.這種免疫能力是人一出生就有的,人人都有,對多種病原體有免疫作用,因此屬于特異性免疫.故圖中所示為人體的非特異性免疫.故D錯誤.
故選:A

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握人體三道防線的組成、功能和免疫的特點.

練習(xí)冊系列答案
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15.心臟的右心室的壁最厚.×(判斷對錯)

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16.草原上,一只老鼠發(fā)覺老鷹在上空盤旋,便緊張而迅速地鉆進附近的巢穴內(nèi).老鼠的這種行為體現(xiàn)了(  )
A.生物能呼吸B.生物都有遺傳和變異的特性
C.生物能排出身體產(chǎn)生的廢物D.生物能對外界刺激作出反應(yīng)

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13.下列現(xiàn)象屬于遺傳的是( 。
A.白色母狗生下來兩只黑白花狗
B.一對同卵雙生的姐妹,幾乎長得一模一樣
C.媽媽有耳垂,女兒也有耳垂
D.爸爸很胖,兒子也很胖

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.試劑的正確選擇和使用是實驗成功的關(guān)鍵,下列實驗中,所用試劑不能很好地達到使用目的是( 。
實驗名稱所用試劑使用目的
觀察洋蔥內(nèi)表皮細胞臨時裝片碘液染色
綠葉在光下制造淀粉清水溶解葉綠素
制作人口腔上皮細胞臨時裝片生理鹽水保持細胞形態(tài)
探究二氧化碳對光合作用的影響氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.使用顯微鏡觀察洋蔥鱗莖表皮細胞,在光線較暗時,應(yīng)該選用( 。
A.較小光圈,凹面鏡B.較大光圈,凹面鏡C.較小光圈,平面鏡D.較大光圈,平面鏡

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖為一草原生態(tài)系統(tǒng),請分析后完成下列問題.
(1)此生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)包括分解者、非生物因素兩個重要組成部分.
(2)寫出圖中最長的食物鏈:草→鼠→蛇→鳥.
(3)在此生態(tài)系統(tǒng)中,草通過光合作用將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能貯存在有機物中.
(4)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,草屬于生產(chǎn)者.
(5)在該生態(tài)系統(tǒng)中,大量地捕殺蛇和狐,則鼠和兔的數(shù)量會增加,造成植被減少,結(jié)果導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.孟德爾的豌豆雜交實驗是經(jīng)典的遺傳學(xué)實驗.他針對高莖豌豆與矮莖豌豆的雜交實驗所看到的現(xiàn)象如圖所示,請據(jù)圖回答:
(1)相對性狀有顯性性狀和隱性性狀之分.具有相對性狀的兩個純種個體雜交時(如高莖豌豆DD和矮莖豌豆dd),子一代表現(xiàn)出的性狀叫做顯性性狀,未表現(xiàn)的性狀叫做隱性性狀;
(2)控制相對性狀的基因有顯性和隱性之分.在該實驗過程中,顯性基因是DD,隱性基因是dd;
(3)圖中子一代高莖豌豆的基因組成是Dd,子二代高莖豌豆的基因組成是DD或Dd.

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20.骨骼肌的組成包括中間的肌腱和兩端的肌腹兩部分,具有收縮和舒張的特性.×(判斷對錯)

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同步練習(xí)冊答案