關(guān)于動(dòng)物在生物圈中的作用敘述中，錯(cuò)誤的是動(dòng)物

A．能幫助植物傳播花粉和種子

B．能影響和改變環(huán)境

C．是食物鏈的結(jié)構(gòu)成分

D．能利用光能合成有機(jī)物，能夠凈化空氣

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東汕頭東廈中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物圈的范圍是（ ）

A．大氣圈、水圈大部和巖石圈上層

B．大氣圈、水圈和巖石圈

C．大氣圈下層、水圈大部和巖石圈上層

D．大氣圈下層、水圈和巖石圈下層

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇東臺(tái)梁垛鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

松鼠與松樹相比，松樹沒有的結(jié)構(gòu)層次是（ ）

A．細(xì)胞 B．組織

C．器官 D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：2014-2015福建南安國光初級(jí)中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體呼吸系統(tǒng)中，對(duì)吸入的氣體具有溫暖、清潔、濕潤作用的器官是

A．喉 B．氣管

C．鼻 D．肺

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建南安實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下各項(xiàng)中，會(huì)對(duì)生物多樣性造成危害的是

A．建立自然保護(hù)區(qū)

B．環(huán)境污染

C．建立瀕危動(dòng)物繁殖中心

D．頒布相關(guān)法律法規(guī)

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科目：初中生物 來源：2015-2016廣西欽州市欽南八年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

生物圈中的動(dòng)物多種多樣，目前已知的大約有 種，這些動(dòng)物可以分

為 動(dòng)物和 動(dòng)物兩大類。

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科目：初中生物 來源：2015-2016廣西欽州市欽南八年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

成語“金蟬脫殼”中，“殼”指的是（ ）

A、外骨骼 B、細(xì)胞膜 C、皮膚 D、翅

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅張掖第四中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組中，屬于同一類群生物的是（ ）

A．細(xì)菌、蘑菇、靈芝 B．松樹、蘑菇、靈芝

C．病毒、細(xì)菌、魚 D．蘑菇、靈芝、銀耳

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南宣威田壩一中八年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)動(dòng)物行為的說法中，錯(cuò)誤的是 （ ）

A．動(dòng)物的行為從其獲得途徑上可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為

B．動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成，就不會(huì)改變

C．動(dòng)物的先天性行為使動(dòng)物能適應(yīng)環(huán)境，得以生存和繁殖后代

D．動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為可以讓它們更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化

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同步練習(xí)冊(cè)答案