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【題目】有關動物“語言”的敘述正確的是（ ）
A.動物的語言就是動物之間有聯(lián)系作用的聲音
B.動物之間起傳遞信息作用的動作、聲音、氣味等信號
C.動物之間交流思想、感情的信息
D.動物的各種行為

【答案】B
【解析】動物通訊，就是指個體通過釋放一種或是幾種刺激性信號，引起接受個體產生行為反應．信號本身并無意義，但它能被快速識別，更重要的是它代表著一系列復雜的生物屬性，如性別、年齡、大小、敵對性或友好性等等．動物通過動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進行信息交流．因此把動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動物語言．本題主要考查群體中的信息交流相關知識，意在考查考生能記住所學的知識，把握知識間的內在聯(lián)系。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡下看到的血涂片示意圖，下列有關敘述錯誤的是（　�。�

A. ①是三種血細胞中數量最多的

B. ②是白細胞，三種血細胞中只有它沒有細胞核

C. 若③這種血細胞缺乏，身體一旦受傷便會血流不止

D. ④指的是血漿，它具有運輸養(yǎng)料和廢物的功能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關性狀的說法正確的是（ ）

A．豌豆的圓粒和高莖是相對性狀

B．控制生物性狀的基本單位是基因

C．生物的性狀就是指生物的形態(tài)

D．生物的性狀是由基因控制的，與環(huán)境沒有關系

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當吸氣時（ ）
A.肋間肌收縮，膈肌收縮
B.肋間肌收縮，膈肌舒張
C.肋間肌舒張，膈肌收縮
D.肋間肌舒張，膈肌舒張

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示腐生細菌、真菌在自然界中的作用,據圖回答。

(1)組成植物體和兔、鹿等動物體的有機物最終來源于綠色植物的 過程。

(2)從生態(tài)系統(tǒng)的組成上看,腐生細菌屬于 。

(3)生物遺體通過圖中的 分解生成 釋放到空氣中,產生的 和 滲入到土壤中,這些物質又可被植物吸收和利用。由此可見,這些生物對自然界中的物質循環(huán)起著重要作用。

(4)圖中,生產者是 ;消費者是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某種細胞模式圖，請據圖回答

（1）此圖是_________________細胞模式圖，

（2）圖中的[ B ]________________能夠控制物質進出細胞。遺傳信息庫是__________________ ，（填寫途中字母）

（3）西瓜甘甜可口，主要是因為[ E ]是_________________內的細胞液中含有大量糖分。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】和靜脈血相比，動脈血（ ）
A.顏色鮮紅，含二氧化碳較多
B.顏色鮮紅，含氧較多
C.顏色暗紅，含二氧化碳較多
D.顏色暗紅，含氧較多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對動脈的敘述中，不正確的是（ ）
A.將血液從心臟輸送到全身各部分的血管
B.管壁厚，彈性大
C.管內血流速度慢于相應的靜脈
D.管腔內徑小于相應的靜脈

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【題目】張力同學進行“觀察葉片的結構”實驗，看到的菠菜橫切面如圖，請回答：

（1）制作臨時切片時，捏緊并排的兩片刀片多切幾次，選取其中________的一片進行觀察．

（2）他觀察到的上表皮是圖中的________（填序號）．

（3）圖中⑥的作用是與外界進行________．

（4）圖中與菠菜葉的“綠”有關的是________（填序號）．

（5）圖中含有輸導組織的是③________．

（6）若張力想撕下一小塊表皮制成臨時裝片觀察氣孔的正面結構，你會建議他撕取________（選取“上表皮”或“下表皮”）．

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