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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省萍鄉(xiāng)市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•萍鄉(xiāng)期末)軍艦鳥(niǎo)善于飛行,有“飛行冠軍“之稱,白腹軍艦鳥(niǎo)可以在狂風(fēng)中旋轉(zhuǎn)而下,安然降落,不受任何傷害,由此推測(cè)其身體最發(fā)達(dá)的肌肉應(yīng)該是( )
A.翼和腿上的肌肉
B.胸肌
C.后肢肌肉
D.兩翼肌肉
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇姜堰第四中學(xué)八年級(jí)12月階段測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一株蘋(píng)果樹(shù)上能結(jié)出“國(guó)光”、“紅富士”等不同品種的果實(shí),所采用的繁殖方法是
A.種子繁殖 B.嫁接 C.孢子繁殖 D.扦插
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東東營(yíng)河口區(qū)(五四制)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
四粒玉米種子的不同部位受到了損傷(陰影部位),在條件適宜的情況下,一定不會(huì)萌發(fā)的是( )
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東滕州鮑溝中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第二次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的主要特征的是( )。
A.人的作用非常突出 B.動(dòng)植物種類較少
C.生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單 D.生態(tài)系統(tǒng)成分不完整
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016陜西安康寧陜城關(guān)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下面為某些微小生物的形態(tài)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)病毒是圖中的 (填字母)。它不能獨(dú)立生活,只能 在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)。
(2)A與C比較,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上A沒(méi)有成形的 。A與C的細(xì)胞里都沒(méi)有 ,只能以現(xiàn)成的有機(jī)物為食。圖中D的生殖方式是 。
(3)細(xì)菌、真菌與人類生活關(guān)系密切。在釀酒、蒸饅頭時(shí)離不開(kāi) (填字母);制作泡菜時(shí)要利用乳酸菌,它需要生活在 (有氧/無(wú)氧)的環(huán)境中;城市的污水處理是利用A能分解污水中的 ;在夏天,受潮的衣物或食物常常發(fā)霉長(zhǎng)毛,這應(yīng)該是圖中 (填字母)快速生長(zhǎng)繁殖的結(jié)果,我們常常把食品放入冰箱是利用低溫 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016陜西安康寧陜城關(guān)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
黃鼬在遇到敵害追擊時(shí)會(huì)釋放一種“臭氣”,利用這種氣體將敵害“擊退”或“擊暈”。該行為屬于( )
A.先天性行為、攻擊行為
B.先天性行為、防御行為
C.后天性行為、防御行為
D.后天性行為、攻擊行為
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建莆田第二十五中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
據(jù)研究表明,林地的降水有65%為林冠截留蒸發(fā),35%變?yōu)榈叵滤;而裸露的地面,約有55%的降水變?yōu)榈乇硭魇В?0%暫時(shí)保留或蒸發(fā),僅有5%滲入地下。林地涵養(yǎng)水源的能力比裸露地面高7倍。森林可以增加大氣的濕度,使天空中的云量增多,從而增加降水量。
(1)森林能增加大氣濕度,是通過(guò)__________作用來(lái)完成。
(2)樹(shù)木依靠根尖的成熟區(qū)吸收水分。與根的吸收功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是根尖成熟區(qū)具有大量的__________,擴(kuò)大了根的_____________。
(3)森林還能夠保持大氣中的碳-氧平衡,因此我們應(yīng)積極參加____________的活動(dòng),把我們的家園或生活環(huán)境建設(shè)得更加美好。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇興化顧莊學(xué)三校八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我們吃的大米飯主要來(lái)自水稻種子的
A.胚 B.果皮 C.子葉 D.胚乳
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