18．山東棗莊的滕州被稱為“中國馬鈴薯之鄉(xiāng)”，在滕州馬鈴薯的種植歷史已有100多年，廣大農(nóng)民在長期的生產(chǎn)實踐中積累了豐富的經(jīng)驗，把帶芽的馬鈴薯塊種到土壤中，培育成新植株，這種生殖方式屬于（　�。�
A．出芽生殖B．無性生殖C．有性生殖D．分裂生殖

分析 （1）無性生殖的關鍵在于沒有兩性生殖細胞的結合，由母體直接產(chǎn)生新個體的方式，如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等．
（2）有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結合成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式．
（3）出芽生殖又叫芽殖，是由母體在一定的部位生出芽體的生殖方式．芽體逐漸長大，形成與母體一樣的個體，并從母體上脫落下來，成為完整的新個體．如酵母菌和水螅．

解答 解：把帶芽的馬鈴薯塊種到土壤中，培育成新植株，沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結合，是由母體直接產(chǎn)生新個體的方式，因此都屬于無性生殖，不是有性生殖．
故選：B．

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握有性生殖與無性生殖的概念和特點．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．在壽光的稻田一帶，農(nóng)戶有家養(yǎng)慈倫雞的習慣，這使得傳統(tǒng)雞種得以延續(xù)，科研人員利用這些雞種，經(jīng)過雜交培育出了適應現(xiàn)代需求的多個壽光大雞新品種（　　）
A．家養(yǎng)的幾只母雞先后出現(xiàn)抱窩現(xiàn)象，這屬于學習行為
B．新品種的培育過程體現(xiàn)了生物種類的多樣性
C．雞的所有行為都是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用而習得的
D．新品種的培育過程體現(xiàn)了遺傳的多樣性

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)一部分，請根據(jù)圖回答問題：
（1）圖中生產(chǎn)者是草．鼠、兔、蛇、狐、鷹都是動物，統(tǒng)稱為消費者．
（2）如果狐大量減少，那么鼠和兔將會增多．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中還有一種生物成分沒有畫出來，它是分解者．
（4）寫出其中一條食物：草→兔→鷹
（5）如果在該草原上過度放牧，破壞草場植被，會造成土地沙化，草場很難恢復原樣，這說明生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力是有一定限度的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列各項中，屬于骨骼的是（　�。�
A．手骨B．股骨C．肋骨D．尺骨

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．蟬在夏天正午鳴叫得最厲害，而溫度降低到24℃以下時，就停止鳴叫．這一現(xiàn)象說明對蟬的生活習性有影響的環(huán)境因素是（　�。�
A．溫度B．水C．陽光D．空氣

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．“鳥類的黑手黨”--杜鵑，將自己的卵產(chǎn)到小鳥巢中，小鳥辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食杜鵑的雛鳥．對小鳥的這種行為的解釋正確的是（　�。�
①先天性行為②學習行為③由遺傳物質決定的④由環(huán)境因素決定的．
A．①②③④B．②③C．①③D．②④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．人類新個體發(fā)育的起點是受精卵，受精卵形成的部位是（　�。�
A．子宮B．陰道C．輸卵管D．卵巢

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．人類精子與卵細胞結合成受精卵、受精卵開始發(fā)育的場所分別是（　�。�
A．卵巢、輸卵管B．輸卵管輸卵管C．輸卵管子宮D．子宮子宮

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下表為科學家通過研究獲得的一些信息（“√”表示能夠存活，“一”表示不能存活）不能由實驗結果得出的結論是（　�。�
A．該實驗研究的是水體pH變化對部分生物的影響
B．上述生物中，牛蛙胚胎在水體pH變化時存活范圍最大
C．水體pH發(fā)生變化可能是由酸雨造成的
D．水體pH為3.0～4.5時，最適合這些生物生存

查看答案和解析>>

同步練習冊答案