1.科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)中,給小白鼠注射一定量的胰島素后,小白鼠進(jìn)入休克狀態(tài),要使其及時(shí)蘇醒,可適量注射( 。
A.葡萄糖B.生長激素C.生理鹽水D.甲狀腺激素

分析 胰島素能促進(jìn)血糖合成糖元,加速血糖分解,從而降低血糖濃度.

解答 解:注射胰島素后小白鼠之所以進(jìn)入休克狀態(tài),是因?yàn)轶w內(nèi)的血糖在過多的胰島素的作用下迅速的合成糖元或分解,造成低血糖,此時(shí)若及時(shí)補(bǔ)充葡萄糖,使血糖濃度升高,休克的小白鼠就會(huì)蘇醒.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了胰島素的作用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

11.組織是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起的細(xì)胞群.各種組織的形成是細(xì)胞分化 的結(jié)果.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

12.遺傳病只要及時(shí)治療,一般是可以治愈的.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列動(dòng)物與其結(jié)構(gòu)、功能、特點(diǎn)匹配正確的是( 。
(1)水螅----身體輻射對(duì)稱、有刺細(xì)胞
(2)渦蟲----輻射對(duì)稱的身體,靠可伸縮的管狀的咽捕食
(3)蛔蟲----寄生、體表有角質(zhì)層、無運(yùn)動(dòng)器官
(4)蚯蚓---屬節(jié)肢動(dòng)物,靠環(huán)帶區(qū)分頭尾
(5)河蚌---有外套膜、靠鰓呼吸  
(6)蝗蟲---有外骨骼、靠氣管呼吸、腹部有足.
A.(1)(3)(5)(6)B.(2)(3)(4)(5)C.(2>(3)(5)(6)D.(1)(3)(4)(5)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.在顯微鏡下觀察金魚尾鰭的毛細(xì)血管時(shí),最好的方法是尋找( 。
A.血液流向頭部的血管B.匯集分支血液的血管
C.紅細(xì)胞單行通過的血管D.血液流向尾部的血管

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

6.根據(jù)圖解分析作答:
(1)在血液循環(huán)的過程中,紅細(xì)胞中血紅蛋白與氧分離的部位是在B(填字母),此時(shí)血液發(fā)生的變化是由動(dòng)脈血變成靜脈血.
(2)人體肺泡處的氣體通過呼吸道與外界發(fā)生交換,其中,與吸入氣相比,人的呼出氣中氧氣減少,二氧化碳和水分增多.
(3)在B處,二氧化碳等廢物是由組織細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生的.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.從進(jìn)化觀點(diǎn)來看,高等生物起源于( 。
A.多細(xì)胞動(dòng)物B.水生藻類C.低等動(dòng)物D.單細(xì)胞生物

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.決定人的有耳垂與無耳垂性狀的是(  )
A.基因B.蛋白質(zhì)C.DNAD.染色體

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.進(jìn)入小腸后才開始發(fā)生變化的營養(yǎng)物質(zhì)是( 。
A.脂肪B.蛋白質(zhì)C.淀粉D.維生素

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同步練習(xí)冊(cè)答案