A. | 破壞土壤中螻蛄等害蟲的生活環(huán)境 | |
B. | 減輕土壤板結(jié)對農(nóng)作物根系向下生長的限制,以便植物吸取地下水 | |
C. | 改善土壤中蚯蚓等有益動物的生活環(huán)境 | |
D. | 增加土壤透氣性,有利于農(nóng)作物根系的呼吸作用和對無機鹽的吸收 |
分析 活細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來.供給生命活動的需要,這個過程叫作呼吸作用.呼吸作用是生物體獲得能量的主要方式.
解答 解:植物的根呼吸的是空氣中的氧氣.經(jīng)常松土,可以使土壤疏松,土壤縫隙中的空氣增多,有利于根的呼吸,促進根的生長.若土壤板結(jié),土壤縫隙中的空氣減少,抑制根的呼吸,也抑制根的生長.因此農(nóng)田和花盆要經(jīng)常松土的最主要意義是保持土壤有足夠的空氣,有利于根部的呼吸作用和對水分無機鹽等養(yǎng)料的吸收.
故選:D.
點評 此題考查呼吸作用過程中有機物的分解能量的釋放.此題具有一定的綜合性.難度中等.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 古猿開始會用火 | |
B. | 古靈長類都滅絕消失了 | |
C. | 古猿都開始從樹上下到地面生活,自身形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化 | |
D. | 古猿中的一部分開始從樹上下到地面生活,自身形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腎小球 | B. | 腎小囊 | C. | 腎小體 | D. | 腎小管 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 近親婚配其后代必患遺傳病 | |
B. | 近親婚配與倫理道德不相符合 | |
C. | 近親婚配其后代患顯性遺傳病的機會增多 | |
D. | 近親婚配其后代患隱性遺傳病的機會增多 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小麥的子葉 花生的子葉 | B. | 小麥的胚乳 花生的子葉 | ||
C. | 小麥的子葉 花生的胚乳 | D. | 小麥的胚乳 花生的胚乳 |
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