下圖是黏蟲發(fā)育過程不同時期的形態(tài)圖。請據(jù)圖回答。

　　(1)從圖中可知，黏蟲的發(fā)育過程和方式是

[　　]

　　A．①→②→③→④，變態(tài)發(fā)育

　　B．③→④→②→①，不完全變態(tài)發(fā)育

　　C．③→②→④→①，完全變態(tài)發(fā)育

　　D．①→③→②→④，沒有變態(tài)的發(fā)育

　　(2)形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性有顯著差異的時期是[　　]和[　　]。

　　(3)可以推測，④這個時期的特點是：外形上________，但身體結(jié)構(gòu)上

　　_________________________________________

答案：略
解析：

　　1．C

　　2．①,②

　　3．不食不動,發(fā)生巨大變化


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2012年人教版初中生物八年級下7.1.2昆蟲的生殖和發(fā)育練習(xí)卷（帶解析） 題型：綜合題

下圖是黏蟲發(fā)育過程的四種蟲態(tài)圖，填寫四種蟲態(tài)的名稱，并回答以下問題

①                    ②                    ③              ④       
（1）用序號表示黏蟲的發(fā)育順序      →        →        →         
（2）黏蟲發(fā)育屬于            。
（3）為防止黏蟲的危害，消滅黏蟲的最佳時期應(yīng)放在           期。

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科目：初中生物 來源：2012年人教版初中生物八年級下7.1.2昆蟲的生殖和發(fā)育練習(xí)卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是黏蟲發(fā)育過程的四種蟲態(tài)圖，填寫四種蟲態(tài)的名稱，并回答以下問題

     ①                    ②                     ③               ④        

（1）用序號表示黏蟲的發(fā)育順序       →        →        →         

（2）黏蟲發(fā)育屬于             。

（3）為防止黏蟲的危害，消滅黏蟲的最佳時期應(yīng)放在            期。

 

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：讀圖填空題

下圖是黏蟲發(fā)育過程的四種蟲態(tài)圖，填寫四種蟲態(tài)的名稱，并回答以下問題。
（1）用序號表示黏蟲的發(fā)育順序________→_________→_________→_________。
（2）黏蟲發(fā)育屬于______________。
（3）為防止黏蟲的危害，消滅黏蟲的最佳時期應(yīng)放在_________期。

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科目：初中生物 來源： 題型：

下圖是黏蟲發(fā)育過程的四種蟲態(tài)圖，據(jù)圖回答：

（1）填寫出各個發(fā)育階段的名稱

①         ②          ③         ④         

（2）排列出發(fā)育的順序，用序號表示為            。這種發(fā)育過程稱為            ，如             （至少寫出兩種）等也是這種發(fā)育類型。

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同步練習(xí)冊答案