【題目】下列對(duì)森林的保護(hù)措施，正確的是

A.為了保護(hù)森林，不能砍伐樹木 B.為了保護(hù)森林，要合理開發(fā)和利用森林資源

C.為了保護(hù)森林資源，要多栽樹少種草 D.為了保護(hù)森林資源，要多種草少栽樹

【答案】B

【解析】

試題森林是可再生資源，我們要保護(hù)好，合理地開發(fā)和利用森林資源，一定要合理采伐，伐后及時(shí)更新，使木材生長(zhǎng)量和采伐量基本平衡，甚至大于采伐量，同時(shí)要提高木材利用率和綜合利用率，在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量要保持相對(duì)的穩(wěn)定，不能單純的加大某一種生物的數(shù)量，否則不利于保持森林生態(tài)系統(tǒng)的平衡，因此花、草、樹木都重要，其數(shù)量和比例要相對(duì)穩(wěn)定，才利于生態(tài)平衡，才利于保護(hù)森林。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下哪種植物可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染的指示植物 （ 　）

A. 綠藻 B. 滿江紅 C. 葫蘆蘚 D. 柳樹

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察“ｐ”字，顯微鏡下看到的圖形應(yīng)該是

A. ｐ B. q C. d D. b

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人的心臟結(jié)構(gòu)和部分工作示意圖，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）心臟的四個(gè)腔中，其中[_____]的心壁最厚。心房和心室之間有[5]_____，其作用是防止血液倒流。

（2）與右心室相連的血管是[_____]_____，該血管內(nèi)流的是_____（選填“動(dòng)脈血”或“靜脈血”）。

（3）圖2中心房和心室的工作狀態(tài)：心室_____；心房_____。

（4）如果做心臟灌流實(shí)驗(yàn)，從[1]處灌水，水將會(huì)從[_____]流出。

（5）體循環(huán)是血液從左心室出發(fā)，流經(jīng)全身各處，最后回到心腔的[_____]_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體尿液形成過(guò)程示意圖，表中甲、乙、丙三種液體分別是對(duì)圖中三個(gè)不同部位液體成分的分析結(jié)果，請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：

液體

水

蛋白質(zhì)

葡萄糖

尿素

無(wú)機(jī)鹽

甲

97

微量

0.1

0.03

0.9

乙

95

0

0

1.8

1.1

丙

92

7.5

0.1

0.03

0.9

（1）腎單位由③_____、④_____和⑥_____組成。

（2）甲、乙兩種液體分別是：_____、_____，其中甲取自圖中[_____]部位的液體。

（3）丙液體承擔(dān)的功能主要是運(yùn)載_____，運(yùn)輸生命活動(dòng)所需物質(zhì)和體內(nèi)產(chǎn)生的_____。

（4）健康人的乙中不含葡萄糖，但當(dāng)一次攝入過(guò)多的糖時(shí)，乙中也會(huì)含有一定量的葡萄糖，這說(shuō)明腎小管的_____作用是有一定限度的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物學(xué)家依據(jù)生物___________，把生物分為不同的等級(jí)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】身體分節(jié)的動(dòng)物就是環(huán)節(jié)動(dòng)物。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】世界上最大的動(dòng)物類群是

A. 環(huán)節(jié)動(dòng)物 B. 節(jié)肢動(dòng)物 C. 兩棲動(dòng)物 D. 哺乳動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米種子和蠶豆種子都具有的結(jié)構(gòu)是（____）和（____），其中（____）是種子的主要部分。

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同步練習(xí)冊(cè)答案