變異的類型：
（1）不遺傳的變異：由______導(dǎo)致的，沒有______的改變，不能遺傳給后代．
（2）可遺傳的變異：由于______改變引起的，能夠遺傳給后代．
按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異．可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代．
故答案為：（1）環(huán)境改變；遺傳物質(zhì)；
（2）遺傳物質(zhì)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2013?會昌縣模擬）2011年3月11日13時46分，發(fā)生在日本東北的9.0級大地震引發(fā)了海嘯，海嘯使日本福島第一核電站受損引發(fā)的核泄露引起國際社會的廣泛關(guān)注．分析回答下列相關(guān)問題
（1）放射性物質(zhì)在衰變時會釋放離子輻射，這種輻射可以對人體內(nèi)部化學(xué)環(huán)境造成嚴(yán)重傷害，它會打斷人體組織的各種原子和分子間的化學(xué)鍵，人體會自動對此作出反應(yīng)，嘗試對這種損害進(jìn)行修復(fù)．但有時候這種傷害將是非常廣泛而嚴(yán)重的，修復(fù)幾乎不可能．并且在自動修復(fù)過程中還存在發(fā)生錯誤的可能性．
①各種人群對核輻射的敏感性排序依次為：胎兒＞兒童＞青壯年＞老人．原因在于核輻射誘發(fā)生物變異的遺傳物質(zhì)是DNA，這種變異能否遺傳？
能
能
．
②此次核危機(jī)引發(fā)了人們的補碘潮，日美國家的人們大量購買碘化鉀片，在我國則被少數(shù)不法商人利用誘導(dǎo)了加碘鹽的搶購潮．服用碘化鉀片僅可以預(yù)防放射性的I131輻射對人體的傷害，碘在人體中主要參與甲狀腺激素的合成．人在幼年時期因甲狀腺受損導(dǎo)致該激素分泌不足，則會患
呆小癥
呆小癥
．
（2）大地震后，防疫專家們特別提出了防疫注意事項，以防止“大災(zāi)過后必有大疫”．
①防疫專家指出，要嚴(yán)格消毒飲用水及食物，飯前飯后．便前便后后要洗手，嚴(yán)防病從口入，這些做法屬于預(yù)防傳染病措施中的
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑
．
②參加救援的人員在進(jìn)入災(zāi)區(qū)前，要提前注射破傷風(fēng)疫苗，防止外傷對救援人員造成大的傷害，這種免疫類型屬于
特異性
特異性
免疫．

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2012?威海）動物與其它生物之間最重要的差別，在于它們大都能通過運動，主動而有目的地改變其空間位置．而動物多種多樣的運動方式，使得它們能夠到達(dá)地球上幾乎任何一個角落，因此，在生物圈中，動物是最活躍、活動范圍最廣的一類生物．
（1）動物有哪些運動方式？
動物的運動方式多種多樣，大體可分為游泳、爬行、行走、
蠕動
蠕動
、跳躍、攀援、飛行等類型．一種動物的運動方式可以只有一種，也可以有多種．如，蝗蟲的運動方式有飛行、爬行和
跳躍
跳躍
．
（2）動物運動方式多樣性的意義是什么？
對于不同種動物來說，動物運動方式的多樣性是對不同
環(huán)境
環(huán)境
的適應(yīng)．如，魚的游泳是對水中生活的適應(yīng)，蚯蚓的蠕動是對在土壤中生活的適應(yīng)．
對于同一種動物來說，活動的范圍越大，生存環(huán)境的范圍也越大，也就越有利于尋找食物、逃避敵害和
種族的繁衍
種族的繁衍
．如，在空中飛行的動物較生活在水圈、巖石圈中的動物，可跨越更大的空間；再如，許多動物具有多種運動方式，活動范圍可以跨越多種環(huán)境．這也是
昆蟲
昆蟲
能夠成為地球上種類最多、分布十分廣泛的一類動物的重要原因之一．
（3）動物的運動方式是怎樣形成的？
動物現(xiàn)今運動方式的多樣性，是億萬年進(jìn)化的結(jié)果．動物的運動器官是動物運動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，動物通過
變異
變異
產(chǎn)生了新的性狀，
環(huán)境
環(huán)境
對新的性狀起到了選擇的作用，再經(jīng)過長期不斷的積累，動物運動器官的形態(tài)、結(jié)構(gòu)與它們各自的運動方式就都形成了很好的適應(yīng)．如，蛙趾間有蹼適于游泳，袋鼠后肢發(fā)達(dá)適于跳躍；再如，哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌組成，運動是由于
骨
骨
的位置發(fā)生了變化，運動的動力來自
骨骼肌
骨骼肌
的牽拉．

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科目：初中生物 來源： 題型：

變異的類型：
（1）不遺傳的變異：由
環(huán)境改變
環(huán)境改變
導(dǎo)致的，沒有
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
的改變，不能遺傳給后代．
（2）可遺傳的變異：由于
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
改變引起的，能夠遺傳給后代．

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科目：初中生物 來源：濟(jì)南版八年級上冊《4.4.4 生物的變異》2012年同步練習(xí)（解析版） 題型：填空題

變異的類型：
（1）不遺傳的變異：由    導(dǎo)致的，沒有    的改變，不能遺傳給后代．
（2）可遺傳的變異：由于    改變引起的，能夠遺傳給后代．

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