Question

下面是溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請認真觀察下圖后分析并回答下列問題：
（1）該生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物進行生命活動所需能量的根本來源是______．
（2）從組成生態(tài)系統(tǒng)的成分看，圖中未表示出的生物成分是______．
（3）請你數(shù)一數(shù)，圖中共有______條食物鏈，請用箭頭和文字寫出圖中最長的那條食物鏈______．
（4）從生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)級別看，貓頭鷹同時占有______個營養(yǎng)級．
（5）在該生態(tài)系統(tǒng)中，如果有人大量捕捉青蛙，則在短時間內(nèi)對生態(tài)系統(tǒng)造成的影響是，蜘蛛和食草昆蟲的數(shù)量將迅速______．

Answer 1

【答案】分析：本題考查的知識點是生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)、生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用、生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動．據(jù)此逐一解答．
解答：解：（1）在生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動是從綠色植物（生產(chǎn)者）固定太陽能開始的，然后，沿食物鏈流動到最高營養(yǎng)級．能量流的特點是單向流動逐級遞減的．
（2）．生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）．生產(chǎn)者是指能進行光合作用，為植物自身、消費者、分解者提供有機物（食物）和氧氣的綠色植物．因此圖中的青草屬于生產(chǎn)者；消費者是指不能進行光合作用，必需以現(xiàn)成的有機物為食的動物．因此兔、鼠、鷹等動物都屬于消費者．而圖中為表示出來的生物成分是分解者．
（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者與消費者之間的關系，主要是吃與被吃的關系，這樣就形成了食物鏈；一個生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈，這些食物鏈相互關聯(lián)，就形成了食物網(wǎng)．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者，圖中草是生產(chǎn)者，圖中的食物鏈有：①草→兔→貓頭鷹，②草→鼠→貓頭鷹，③草→鼠→蛇→貓頭鷹，④草→食草昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥→貓頭鷹，⑤草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹，⑥草→食草昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹，⑦草→食草昆蟲→食蟲鳥→貓頭鷹，⑧草→兔→狐⑨草→鼠→狐．共9條．其中最長的一條是草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹．
（4）從生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)級別看，貓頭鷹分別占有3、4、5、6營養(yǎng)級，所以，貓頭鷹同時占有4個營養(yǎng)級．
（5）在該生態(tài)系統(tǒng)中，如果有人大量捕捉青蛙，則在短時間內(nèi)蜘蛛和食草昆蟲因失去天敵數(shù)量而迅速增加．
故答案為：（1）太陽能 （2）分解者 （3）9  草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹   （4）4 （5）增加
點評：本題考查學生對生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)、生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力等知識點的掌握情況．考查學生的識圖能力．書寫食物鏈的方法．