【題目】下面關(guān)于生物分類的敘述,正確的是(  )

A.生物分類單位從大到小依次是:界、門(mén)、綱、科、目、屬、種

B.分類單位越大,所包含的生物親緣關(guān)系越近

C.動(dòng)物和植物的分類都以生理功能為主要依據(jù)

D.分類單位越小,所包含的生物種類越少

【答案】D

【解析】

生物分類單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種。分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多,生物親緣關(guān)系越近;分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,生物親緣關(guān)系越近。

A、生物分類單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種,A錯(cuò)誤。

B、分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多,所包含的生物親緣關(guān)系越遠(yuǎn),B錯(cuò)誤。

C、植物的分類主要依據(jù)植物的形態(tài)結(jié)構(gòu);而動(dòng)物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)如是否有翅、身體是否分節(jié)等,往往還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造如有無(wú)脊椎和生理功能,如體溫是否恒定、呼吸等,C錯(cuò)誤。

D、分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,生物親緣關(guān)系越近,C正確。

故選:D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列與人的免疫有關(guān)的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )

A. 不是所有的免疫都是人生來(lái)就有的

B. 患過(guò)天花的人般不會(huì)再得天花,這是一種特異性免疫

C. 所有的傳染病都可以通過(guò)接種疫苗來(lái)預(yù)防

D. 引起花粉過(guò)敏的原因是免疫防御功能過(guò)強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋”。下列關(guān)于黃粉蝶和油菜敘述,正確的是(

A.黃粉蝶保護(hù)色可以更好適應(yīng)環(huán)境

B.油菜與黃粉蝶相比在結(jié)構(gòu)層次上多了系統(tǒng)

C.油菜種植過(guò)程中施用有機(jī)肥是為其生長(zhǎng)提供有機(jī)物

D.黃粉蝶的細(xì)胞與油菜的根毛細(xì)胞相比缺少了細(xì)胞壁和葉綠體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)屬于扁形動(dòng)物的特征(

A. 身體分節(jié)B. 具有刺細(xì)胞

C. 有口有肛門(mén)D. 身體呈兩側(cè)對(duì)稱

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物生理學(xué)家筆下的綠色植物是竊取天火的普羅米修斯,它所獲取的光和熱。地球上的其他生物。關(guān)于綠色植物在生物圈中的作用,下列說(shuō)法不正確的是( )

A.綠色植物制造的有機(jī)物為其他生物提供了食物和能量

B.綠色植物通過(guò)呼吸作用參與了生物圈的水循環(huán)

C.綠色植物對(duì)維持生物圈中的碳一氧平衡起了重要作用

D.綠色植物參與了生物圈的物質(zhì)循環(huán)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下列資料,回答問(wèn)題。

資料一 2018年8月,我國(guó)科學(xué)家用基因編輯方法,將釀酒酵母菌中的16條天然染色體合成為1條,創(chuàng)建出國(guó)際首例人造單染色體真核細(xì)胞,實(shí)現(xiàn)了“人造生命“里程碑式的突破。

資料二 2018年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予三位科學(xué)家,他們?cè)凇懊傅亩ㄏ蜻M(jìn)化”以及“肽和抗體的噬菌體展示”方面做出了突出貢獻(xiàn);2018年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予兩位免疫學(xué)家,以表彰他們?cè)诎l(fā)現(xiàn)“負(fù)性免疫調(diào)節(jié)治療癌癥”療法方面的貢獻(xiàn)。這些研究都與生物科學(xué)密切相關(guān)。

(1)釀酒酵母菌屬于真核生物,它的染色體位于細(xì)胞的_____內(nèi)。染色體是由_____和蛋白質(zhì)組成的。

(2)資料中提及的“定向進(jìn)化”是指在試管中模仿“生物進(jìn)化”的過(guò)程。關(guān)于生物進(jìn)化的原因,目前被人們普遍接受的是達(dá)爾文的_____學(xué)說(shuō)。

(3)噬菌體是專門(mén)寄生在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的病毒,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的_____組成。

(4)資料中顯示的“負(fù)性免疫調(diào)節(jié)治療癌癥”的實(shí)質(zhì)是“激發(fā)人體免疫系統(tǒng)內(nèi)在的能力攻擊腫瘤細(xì)胞”。免疫具有監(jiān)視、識(shí)別和清除腫瘤細(xì)胞的功能,還能破壞和排斥進(jìn)入體內(nèi)的______物質(zhì),及人體本身所產(chǎn)生的損傷細(xì)胞。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用下列四臺(tái)顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞,視野中細(xì)胞數(shù)目最多的顯微鏡是

A.目鏡5×,物鏡10×B.目鏡10×,物鏡40×

C.目鏡15×,物鏡10×D.目鏡20×,物鏡15×

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列表格回答問(wèn)題:


1號(hào)瓶

2號(hào)瓶

3號(hào)瓶

4號(hào)瓶

處理方法

兩張餐巾紙,10粒種子,擰緊瓶蓋





兩張餐巾紙,10粒種子, 加適量水, 擰緊瓶蓋

兩張餐巾紙,10粒種子, 加適量水, 擰緊瓶蓋

兩張餐巾紙,10粒種子, 加較多水, 擰緊瓶蓋



櫥柜

櫥柜

冰箱

櫥柜

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

未萌發(fā)

萌發(fā)

未萌發(fā)

未萌發(fā)

1)表中有 組對(duì)照實(shí)驗(yàn),對(duì)照組是 號(hào)。

2)從該實(shí)驗(yàn)得出種子萌發(fā)的環(huán)境條件為 、 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】世界無(wú)煙日是( )

A.1月31日B.5月10日C.6月1日D.5月31日

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案