一般地說,在食物鏈中隨著營養(yǎng)級的遞增,生物個體的數(shù)量將依次( )
A.遞增
B.不變
C.遞減
D.稍增加
【答案】分析:此題考查的是對食物鏈的理解.在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈.植物的數(shù)量大于動物的數(shù)量,植食性動物的數(shù)量大于肉食性動物數(shù)量,據(jù)此解答.
解答:解:在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者與消費者之間,消費者與消費者之間通過吃與被吃形成了食物關(guān)系,這種不同生物之間由于食物關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈.其中數(shù)量最多的是生產(chǎn)者,越往后,消費者數(shù)量越少,食物鏈的起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者.動物和人是消費者.在食物鏈中隨著營養(yǎng)級的遞增,生物個體的數(shù)量是逐次遞減的.故C符合題意.
故選:C.
點評:解此題的關(guān)鍵是理解掌握食物鏈的概念.
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科目:初中生物 來源: 題型:

一般地說,在食物鏈中隨著營養(yǎng)級的遞增,生物個體的數(shù)量將依次( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

一般地說,在食物鏈中,隨著營養(yǎng)級的遞增,生物個體的數(shù)量將依次


  1. A.
    遞增
  2. B.
    不變
  3. C.
    遞減
  4. D.
    稍增加

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科目:初中生物 來源:2013屆山東寧津保店中學(xué)初二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一般地說,在食物鏈中,隨著營養(yǎng)級的遞增,生物個體的數(shù)量將依次(   )

A、遞增       B、不變      C、遞減       D、稍增加

 

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科目:初中生物 來源:2006-2007學(xué)年山東省濟南市章丘市八年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一般地說,在食物鏈中隨著營養(yǎng)級的遞增,生物個體的數(shù)量將依次( )
A.遞增
B.不變
C.遞減
D.稍增加

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