生物體的
體積
體積
增大，
數(shù)目
數(shù)目
增加的變化就是
生物體從小長大
生物體從小長大
．
分析：此題考查的是生物體從小長大的原因．生物體從小長大，是與細(xì)胞的生長、分裂和分化分不開的．據(jù)此解答．
解答：解：生物體從小長大，是與細(xì)胞的生長、分裂和分化分不開的．細(xì)胞的生長使細(xì)胞的體積增大，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞分化的結(jié)果形成不同的組織，使生物體形成不同層次．
故答案為：體積；數(shù)目；生物體從小長大．
點(diǎn)評(píng)：解此題的關(guān)鍵是理解細(xì)胞的生長、分裂是生物體從小長大的基礎(chǔ)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

生殖是指生物產(chǎn)生
后代
后代
和繁衍
種族
種族
的過程；生長是指生物體的體積
增大
增大
、體重
增加
增加
的變化；發(fā)育是指生物體的結(jié)構(gòu)由
簡(jiǎn)單
簡(jiǎn)單
到
復(fù)雜
復(fù)雜
，功能活動(dòng)由
不完善
不完善
到
完善
完善
的變化．

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科目：初中生物 來源： 題型：

生物體通過細(xì)胞的不斷分裂，使細(xì)胞的
數(shù)量
數(shù)量
增多；通過細(xì)胞的生長，使細(xì)胞的
體積
體積
增大，因而生物體也由
小
小
長
大
大
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

請(qǐng)據(jù)圖回答
（1）除病毒外，生物體
結(jié)構(gòu)
結(jié)構(gòu)
和
功能
功能
的基本單位是細(xì)胞．多細(xì)胞生物體的組織，是在細(xì)胞分裂的基礎(chǔ)上，經(jīng)過細(xì)胞
分化
分化
形成的．
（2）如圖所示細(xì)胞應(yīng)是一種
植物
植物
細(xì)胞（動(dòng)物或植物），因?yàn)樵摷?xì)胞有
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
（任寫一種）．
（3）圖中①是
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
有支持和保護(hù)作用，[
③
③
]中儲(chǔ)存有遺傳物質(zhì)，是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心．
（4）生物體能由小長大，是由于細(xì)胞
分裂
分裂
和細(xì)胞生長的結(jié)果，前者使細(xì)胞數(shù)目
增多
增多
，后者使細(xì)胞體積增大．
（5）與動(dòng)物比較，植物的結(jié)構(gòu)層次沒有
系統(tǒng)
系統(tǒng)
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

通過細(xì)胞的不斷
分裂
分裂
，細(xì)胞數(shù)目增多；通過細(xì)胞的生長，細(xì)胞的
體積
體積
增大，經(jīng)過一系列的變化，生物體由小長大．

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