一個完整的生態(tài)系統(tǒng)的組成應(yīng)包括( )
A.全部的食物鏈和食物網(wǎng)
B.生產(chǎn)者、消費者、分解者和食物網(wǎng)
C.非生物部分、生產(chǎn)者、消費者
D.非生物部分和生物部分
【答案】分析:回答此題的關(guān)鍵是要明確生態(tài)系統(tǒng)的組成.生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分.非生物部分包括陽光、空氣、水、土壤等,生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者.
解答:解:A中,食物鏈和食物網(wǎng)表示的生產(chǎn)者和消費者間關(guān)系,沒有非生物部分和分解者,因而不能稱為一個完整的生態(tài)系統(tǒng);
B中,生產(chǎn)者、消費者和分解者和食物網(wǎng),描述的成分有生產(chǎn)者、消費者和分解者,沒有非生物部分,因而不能稱為一個完整的生態(tài)系統(tǒng);
C中,非生物部分、生產(chǎn)者、消費者,缺少分解者,也不能稱為一個完整的生態(tài)系統(tǒng);
D中,非生物部分和生物部分構(gòu)成了一個完整的生態(tài)系統(tǒng).
故選:D.
點評:生態(tài)系統(tǒng)的組成部分缺一不可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

一個完整的生態(tài)系統(tǒng)的組成應(yīng)包括( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是溫帶草原食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中所有生物要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還缺少
非生物
非生物
部分和
分解者
分解者
者.
(2)圖中共有
5
5
條食物鏈,有利于增加鷹的數(shù)量的食物鏈?zhǔn)?!--BA-->
草→昆蟲→蟾蜍→蛇→貓頭鷹
草→昆蟲→蟾蜍→蛇→貓頭鷹

(3)該生態(tài)系統(tǒng)中,蘊含能量最多的是
,可利用能量最少的是
貓頭鷹
貓頭鷹
,并且數(shù)量愈少,這說明能沿著食物鏈流動時是
逐級遞減
逐級遞減
的.
(4)如果該生態(tài)系統(tǒng)受到有毒物質(zhì)污染,那么受有毒物質(zhì)毒害最大的是
貓頭鷹
貓頭鷹

(5)各種生物的數(shù)量在不斷變化,但總能保持相對穩(wěn)定狀態(tài),因為生態(tài)系統(tǒng)具有
自我調(diào)節(jié)
自我調(diào)節(jié)
能力,不過能力有限,所以人類的活動一定按
對策
對策
辦事,保持經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展.

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科目:初中生物 來源: 題型:

達(dá)爾文曾經(jīng)這樣描述生物之間的關(guān)系,“牛喜歡吃三葉草,三葉草結(jié)子要靠土蜂傳粉;田鼠吃土蜂的蜜和幼蟲,搗毀土蜂的巢;貓捕食田鼠.因此養(yǎng)牛的農(nóng)民愛養(yǎng)貓.”
(1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)除有生物部分外,還有
非生物
非生物
部分,如陽光、空氣和水等等;生物部分一般可分為生產(chǎn)者(如材料中的
三葉草
三葉草
)、消費者(如材料中的
牛、土蜂、田鼠、貓、牛
牛、土蜂、田鼠、貓、牛
)和
分解者
分解者
(具體指的就是
細(xì)菌
細(xì)菌
真菌
真菌
兩類生物).
(2)如貓少了,三葉草的數(shù)量會怎樣變化?
三葉草的數(shù)量減少
三葉草的數(shù)量減少

(不要求寫推理過程,只需寫結(jié)論)

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列屬于一個完整的生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
A、魚塘中所有的魚B、一片森林C、校園中的所有生物D、天空飛行的動物

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列各項中,能夠組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)的是


  1. A.
    一口池塘中的植物、動物和微生物
  2. B.
    一片麥地里的空氣、土壤、陽光等環(huán)境因素
  3. C.
    一片樹林中的樹木和小草及空氣
  4. D.
    一片草地上所有的生物和環(huán)境因素

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