下列屬于枯草桿菌．酵母菌．青霉的共同特點(diǎn)的是（ ）

A．都能夠形成芽孢 B．都具有細(xì)胞核

C．都靠分解現(xiàn)成的有機(jī)物生存 D．都進(jìn)行孢子生殖

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016年河北少兒版八年級上冊第三單元4.2蒸騰作用 同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

圖示天平兩端托盤上的盛水燒杯內(nèi)各插有1根樹枝，且兩根樹枝的樹葉一多一少，開始時天平兩端平衡．現(xiàn)將此裝置移至光下照射一段時間后，發(fā)現(xiàn)天平左側(cè)上升．產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因主要是由于植物的（ ）

A．蒸騰作用 B．光合作用 C．呼吸作用 D．分解作用

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科目：初中生物 來源：2016年河北少兒版八年級上冊第三單元3.1光合作用的產(chǎn)物 同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

綠色植物的光合作用為地球上其他生物的生存提供了（ ）

①構(gòu)建自身的材料 ②生命活動的能量 ③水分 ④無機(jī)鹽

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

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科目：初中生物 來源：2016年河北少兒版八年級上冊第五單元2.2食用真菌 同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

從林中采回的各種蘑菇（ ）

A．都可以食用 B．都不能食用

C．必須仔細(xì)鑒別后才能食用 D．所有蘑菇曬干后都可以放心食用

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科目：初中生物 來源：2016年河北少兒版八年級上冊第五單元2.1酵母菌和霉菌 同步練習(xí)（解析版） 題型：填空題

以下分別為酵母菌和青霉的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，請回答：（方括號內(nèi)填寫編號）

（1）從圖中可以看出，屬于多細(xì)胞生物的是[ ] ．

（2）在 的環(huán)境中橘皮上容易長出青霉．青霉從橘皮中獲得營養(yǎng)，其營養(yǎng)方式是 ．經(jīng)過一段時間，發(fā)霉的橘皮會慢慢消失，說明在生態(tài)系統(tǒng)生物成分中青霉屬于 ．實(shí)驗(yàn)后，為了避免青霉的結(jié)構(gòu)①散逸，保持實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生，應(yīng)注意不要隨意丟棄發(fā)霉的橘皮．

（3）在釀酒．做面包和饅頭時利用的微生物是[ ] ．

（4）從某些青霉中提取的具有殺菌作用的物質(zhì)是

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科目：初中生物 來源：2016年河北少兒版八年級上冊第五單元2.1酵母菌和霉菌 同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

酵母菌在有氧和無氧的條件下，都能把葡萄糖分解，其中酵母菌在無氧的條件下能把葡萄糖分解成（ ）

A．二氧化碳和水 B．二氧化碳、水，同時釋放較多能量

C．二氧化碳和能量 D．酒精、二氧化碳，同時釋放較少能量

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科目：初中生物 來源：2016年河北少兒版八年級上冊第五單元1.2病毒 同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

病毒與人類生活密切相關(guān)，有關(guān)病毒的敘述正確的是（ ）

A．所有病毒對人類都是有害的 B．營養(yǎng)方式有寄生蟲也有腐生

C．能通過分裂產(chǎn)生新的病毒 D．MERS病毒屬于動物病毒

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科目：初中生物 來源：2016年河北少兒版八年級上冊第五單元1.1細(xì)菌 同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

下列各細(xì)胞在基本結(jié)構(gòu)上明顯不同于其他三種細(xì)胞的是（ ）

A．細(xì)菌 B．神經(jīng)元 C．肌細(xì)胞 D．卵細(xì)胞

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年河北臨西一中七年級下第二次月考生物試卷（A卷）（解析版） 題型：選擇題

蘑菇味道鮮美并且富有營養(yǎng)，在食用蘑菇時，首先應(yīng)注意（ ）

①是否好吃 ②是否有毒 ③是否霉變 ④是否昂貴

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．②③

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同步練習(xí)冊答案