17．吃甘蔗時(shí)把甘蔗莖上堅(jiān)韌的皮剝?nèi)ィ@是什么組織？（　�。�
A．營養(yǎng)組織B．分生組織C．保護(hù)組織D．輸導(dǎo)組織

分析 植物體的組織主要有保護(hù)組織、分生組織、營養(yǎng)組織和輸導(dǎo)組織等，各具有一定的功能．．

解答 解：植物體的幾種主要組織各具有一定的功能，保護(hù)組織一般位于根、莖、葉的表面，形成表皮，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能；分生組織具有強(qiáng)的分裂能力，能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，如植物的根尖和芽中存在的主要就屬于分生組織，能不斷分裂，使莖不斷加粗；根、莖、葉、花、果實(shí)和種子里含有大量的營養(yǎng)組織，營養(yǎng)組織有儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，如莖中央的髓就屬于營養(yǎng)組織，另外含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用；輸導(dǎo)組織能運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)，導(dǎo)管和篩管屬于輸導(dǎo)組織，導(dǎo)管運(yùn)輸水和無機(jī)鹽，篩管運(yùn)輸有機(jī)物．可見C符合題意．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 植物的主要組織和功能是中考的熱點(diǎn)，要重點(diǎn)掌握，做這題只要基礎(chǔ)扎實(shí)，即可解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．請(qǐng)你利用所學(xué)的知識(shí)判斷下列果實(shí)和種子，其中全是果實(shí)的一組是（　�。�
A．黃豆和南瓜籽B．葵花籽和玉米C．番茄籽和高粱D．綠豆和花生

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．生物體的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的，下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞，皺襞表面有許多小腸絨毛，這大大地增加了小腸消化和吸收的面積
B．唾液腺分泌唾液，唾液中的消化酶使淀粉發(fā)生初步的分解
C．肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是兩層扁平的上皮細(xì)胞，這便于肺泡與血液的氣體交換
D．葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場所，葉綠體中葉綠素等色素等捕捉光能，為光合作用提供能量

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．下面有六種動(dòng)物，請(qǐng)根據(jù)表解方式回答問題：

（1）分別寫出下圖下列序號(hào)所代表的動(dòng)物名稱：①青蛙；②貓．

（2）蜘蛛與上述六種動(dòng)物中的④動(dòng)物具有最多的相同特征（填序號(hào)）．
（3）如果對(duì)動(dòng)物②進(jìn)行科學(xué)分類，它應(yīng)屬于哺乳綱．
（4）a處應(yīng)填寫的特征是恒溫動(dòng)物．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→植物體；人體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體（或動(dòng)物體）；植物沒有系統(tǒng)這一層次．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．含羞草對(duì)刺激作出反應(yīng)與下列哪一生理現(xiàn)象相同（　�。�
A．子女與父母親貌似B．公雞捉蟲
C．人手被燙后縮回D．植物進(jìn)行光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．小明一整天躺在床上不動(dòng)，所以他一整天沒有消耗能量．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是（　　）
A．種子風(fēng)干脫水后呼吸強(qiáng)度增強(qiáng)
B．土壤淹水可導(dǎo)致根系發(fā)生無氧呼吸
C．破傷風(fēng)桿菌在有氧條件下能大量繁殖
D．小麥種子萌發(fā)過程中有氧呼吸逐漸減弱

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．鳥在飛行時(shí)需要強(qiáng)大動(dòng)力，以供給飛行所需大量能量，對(duì)此請(qǐng)分析回答：
（1）鳥翼具有扇形結(jié)構(gòu)，相對(duì)于自身身體的大小來說，具有的表面積大特點(diǎn)．鳥具有發(fā)達(dá)的胸肌，是鳥飛行的天然發(fā)動(dòng)機(jī)，它占鳥體重的$\frac{1}{5}$，其所附著的骨所具有的特點(diǎn)是高聳的龍骨突．
（2）鳥的天然發(fā)動(dòng)機(jī)中的細(xì)胞為了獲得飛行所需要的充足能量，必須具有足夠的有機(jī)物和接收大量的氧氣．與此相適應(yīng)，鳥的攝食、消化與吸收特點(diǎn)分別是食量特別大，消化能力強(qiáng)；鳥的呼吸特點(diǎn)是進(jìn)行雙重呼吸，即在呼吸過程中，氣體兩次經(jīng)過肺，并在該結(jié)構(gòu)中進(jìn)行兩次氣體交換，該呼吸方式與鳥具有氣囊這一特殊結(jié)構(gòu)有關(guān)．鳥類飛行所需要的大量能量是由天然發(fā)動(dòng)機(jī)細(xì)胞中的線粒體釋放的．
（3）鳥能高效地將氧氣和有機(jī)物運(yùn)輸?shù)教烊话l(fā)動(dòng)機(jī)及身體其他部位，與此相適應(yīng)，其心臟與人體心臟結(jié)構(gòu)一樣，都具有四個(gè)腔，且心臟占體重比例大，心跳頻率快．

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同步練習(xí)冊答案