18.某人因饑餓而感到頭暈,你認(rèn)為應(yīng)補(bǔ)充以下哪類食物使他盡快恢復(fù)( 。
A.炒雞蛋B.燒牛肉C.花生米D.巧克力

分析 此題考查的是對一日三餐,按時(shí)進(jìn)餐的認(rèn)識.不吃早餐,或早餐吃得不好,上午時(shí)營養(yǎng)物質(zhì)和能量無法滿足身體的需要,會影響學(xué)習(xí)和工作的效果.長期這樣會嚴(yán)重影響身體健康.

解答 解:糖類能為人體提供能量,不吃早餐,體內(nèi)糖類供應(yīng)不上,而導(dǎo)致頭暈無力現(xiàn)象.這樣既會影響學(xué)習(xí)效果,又會影響身體健康.為了避免這一現(xiàn)象的發(fā)生,應(yīng)該按時(shí)吃早餐,早餐除了主食之外,還應(yīng)當(dāng)適量補(bǔ)充一些優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì).某人因饑餓而感到頭暈,應(yīng)補(bǔ)充糖類食物能使他盡快恢復(fù).因此選項(xiàng)D符合題意.
故選:D.

點(diǎn)評 合理安排一日三餐的食量和能量攝入,是合理膳食的重要組成部分.按時(shí)吃早餐是一種健康的飲食習(xí)慣.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列各組性狀中,屬于相對性狀的是( 。
A.人的卷發(fā)和直發(fā)B.兔子的長毛和白毛
C.豌豆的高莖和小麥的矮莖D.番茄的顏色和形狀

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.請據(jù)如圖分析回答問題:

(1)填出下列序號的結(jié)構(gòu)名稱:[①]肱二頭肌[⑧]關(guān)節(jié)面.
(2)小剛的爸爸外出打工,因睡在潮濕的工棚而患上了關(guān)節(jié)炎,可能引起積液或積膿的部位是[④].
(3)從結(jié)構(gòu)層次上看,一塊骨、一塊骨骼肌、一個(gè)關(guān)節(jié)都屬于一個(gè)器官.
(4)圖二表示屈肘動(dòng)作.當(dāng)你雙手自然下垂時(shí),感覺到比較輕松,是因?yàn)棰佗诰幱谑鎻垹顟B(tài).以上實(shí)例說明任何動(dòng)作都反映出各種肌群之間的協(xié)作關(guān)系.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于組織培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.能在短時(shí)間內(nèi)大量的、快速地繁殖植物
B.可防止植物病毒的危害
C.方法簡單、操作簡單、成本低廉
D.能培育植物新品種

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖表示人體與外部環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖,數(shù)字1-7表示人體的某些結(jié)構(gòu),字母A-G代表人體內(nèi)某些物質(zhì).請據(jù)圖回答:
(1)圖中A進(jìn)入血液循環(huán)的過程叫吸收,完成該過程的主要器官是小腸.
(2)若圖中食物是蛋白質(zhì),則A為氨基酸,通過血液循環(huán)首先進(jìn)入心臟的右心房;體內(nèi)參與消化蛋白質(zhì)的消化液有胃液、腸液、胰液.
(3)當(dāng)正常人一次攝入過多的糖,D會暫時(shí)變?yōu)樘悄,這說明在形成尿液過程中腎小管的重吸收作用是有限的.如果某人的尿液中出現(xiàn)了蛋白質(zhì),發(fā)生病變的部位可能是[3]腎小球(填器官名稱).
(4)圖中代表排泄過程的是D、G(填字母).
(5)請寫出組織細(xì)胞利用血液循環(huán)獲得A和F后,進(jìn)行生理活動(dòng)釋放出能量的表達(dá)式:有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.有性生殖和無性生殖的本質(zhì)區(qū)別是( 。
A.能否進(jìn)行細(xì)胞分裂B.有無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合
C.能否形成生殖細(xì)胞D.是否由母體產(chǎn)生新個(gè)體

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下面是三種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.甲類生物結(jié)構(gòu)簡單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成
B.乙與丙在結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是乙沒有成形的細(xì)胞核
C.丙生物營腐生生活
D.三種生物的繁殖方式完全相同

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.天鵝生的蛋若受過精,則蛋中胚胎發(fā)育的部位是( 。
A.卵黃B.卵白C.胚盤D.系帶

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.無性生殖與有性生殖的最大區(qū)別是( 。
A.是否由兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合B.親代是否有性別區(qū)別
C.后代是否有性別區(qū)別D.是否用莖繁殖

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同步練習(xí)冊答案