A. | 人工選擇的結(jié)果 | B. | 自然選擇的結(jié)果 | C. | 生物遺傳的結(jié)果 | D. | 適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果 |
分析 自然界中的生物,通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存下來(lái),不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇;根據(jù)人類的需求和愛(ài)好,經(jīng)過(guò)不斷選擇而形成生物新品種的過(guò)程,叫人工選擇.
解答 解:人工選擇是在不同的飼養(yǎng)條件下,原始祖先產(chǎn)生了許多變異,人們根據(jù)各自的愛(ài)好對(duì)不同的變異個(gè)體進(jìn)行選擇.經(jīng)過(guò)若干年的選擇,使選擇的性狀積累加強(qiáng),最后形成不同的新品種.雞新品種的形成,人們根據(jù)自己的喜好和需求,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間培育,品種不斷優(yōu)化,進(jìn)行人工選擇的結(jié)果.
故選:A
點(diǎn)評(píng) 自然選擇是自然界對(duì)生物的選擇作用.使適者生存,不適者被淘汰.而人工選擇是根據(jù)人們的需求和喜好,進(jìn)行選擇.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體 | B. | 線粒體 | C. | 液泡 | D. | 細(xì)胞核 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 每個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因 | |
B. | 基因在體細(xì)胞中成對(duì)存在 | |
C. | 性染色體存在于生殖細(xì)胞中 | |
D. | 成對(duì)的染色體一條來(lái)自父方,一條來(lái)自母方 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)名稱 | 實(shí)驗(yàn)材料 | 使用目的 | |
A | 綠葉在光下制造有淀粉 | 清水 | 脫色 |
B | 觀察人的口腔上皮組織 | 生理鹽水 | 保細(xì)胞正常形態(tài) |
C | 探究唾液對(duì)淀粉的消化作用 | 碘液 | 檢測(cè)淀粉 |
D | 比較不同果蔬中維生素C的含量 | 高錳酸鉀 | 檢測(cè)維生素C的含量 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞 | |
B. | 黃鸝的細(xì)胞和柳樹(shù)的葉肉細(xì)胞相比,在結(jié)構(gòu)上缺少了細(xì)胞壁和液泡 | |
C. | 它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→生物體 | |
D. | 黃鸝體內(nèi)起保護(hù)作用的組織主要是保護(hù)組織,而柳樹(shù)則是上皮組織 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 福鼎太姥山 | B. | 古田翠屏湖里所有的魚(yú) | ||
C. | 霞浦灘涂所有生物 | D. | 農(nóng)田里所有農(nóng)作物 |
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