推理是科學家進行科學研究的工作方式和思維方法之一．某生物探究實驗小組的同學在完成教材中“環(huán)境溫度對呼吸作用的影響”的推理后，在當?shù)噩F(xiàn)在只能溫室內(nèi)通過實驗嘗試對“同一種水果的含糖量與光照和溫度有關”進行推理．下圖中，甲示現(xiàn)代只能溫室，乙示測定的溫室內(nèi)二氧化碳的濃度一天中的變化，丙示在白天條件下不變的情況下，夜間溫度控制在20℃和30℃時，分別測得溫室內(nèi)二氧化碳濃度的變化．請你根據(jù)所學知識完成以下推理過程．

（1）同一種水果的含糖量是由其積累的有機物多少決定的．圖乙中，造成AB段和DE段二氧化碳的濃度上升的主要生理過程是 ，通過該過程，水果內(nèi)的有機物的含量會下降；造成BD段二氧化碳的濃度逐漸降低的主要生理過程是 ，水果內(nèi)的有機物含量會 ．根據(jù)曲線乙，增加甲圖中水果的含糖量可以采取的措施是 ．

（2）圖丙中，對比兩條曲線，相同時間內(nèi)，溫度為30℃時，溫室內(nèi)二氧化碳濃度高，實驗表明，在一范圍內(nèi)，溫度越高，水果的 越強．可見，在白天條件不變的情況下，增加甲圖中水果的含糖量可以采取的措施是 ．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2016屆廣東省汕頭市中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于血液循環(huán)途徑的敘述錯誤的是（ ）

A．當血液流經(jīng)①后，靜脈血變?yōu)閯用}血

B．當血液流經(jīng)②后，動脈血變?yōu)殪o脈血

C．若②為腎臟，血液流經(jīng)②后，二氧化碳和尿素增加

D．體循環(huán)途徑：左心室→②→右心房

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇連云港灌云縣圩豐中學七年級上第二次質(zhì)檢生物卷（解析版） 題型：選擇題

在白紙上用力擠壓炒熟的花生種子，發(fā)現(xiàn)有油滴瘢痕，這一現(xiàn)象說明（ ）

A．花生種子里有蛋白質(zhì)

B．花生種子里含有脂肪

C．花生種子的主要成分是淀粉

D．花生種子含有糖類

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（四川綿陽卷）生物（解析版） 題型：選擇題

保護環(huán)境，從我做起．下列哪項做法值得提倡（ ）

A．預防傳染病，使用一次性筷子 B．減輕白色污染，重拾菜籃子

C．響應國家二孩政策，多生優(yōu)育 D．減輕水污染，使用含磷洗衣粉

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（四川綿陽卷）生物（解析版） 題型：選擇題

下列菌類生物，屬于原核生物的是（ ）

A．青霉菌 B．酵母菌 C．螺旋菌 D．牛肝菌

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（山東臨沂卷）生物（解析版） 題型：選擇題

血液循環(huán)的動力來自心臟，如圖是人的心臟結構及其相連的血管示意圖，有關分析正確的是（ ）

A．①是右心室 B．①內(nèi)的血液流向③

C．血液從④流向② D．②內(nèi)的血液是動脈血

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（山東臨沂卷）生物（解析版） 題型：選擇題

下表是某同學根據(jù)患者的癥狀表現(xiàn)，對其進行的病因分析，你認為哪一項分析是不可能的？（ ）

患者癥狀表現(xiàn)

病因

A

尿液中含有葡萄糖

胰島素分泌不足

B

生長遲緩，身體矮小，智力正常

幼年生長激素分泌不足

C

身體逐漸消瘦，情緒容易激動

生長激素分泌過多

D

脖子腫大，呼吸困難

缺碘造成甲狀腺激素分泌不足

A．A B．B C．C D．D

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（內(nèi)蒙古呼和浩特卷）生物（解析版） 題型：探究題

人體有耳垂和無耳垂是一對相對性狀，在小明家中，父親有耳垂，母親無耳垂，小明也無耳垂，那么小明的細胞內(nèi)有有耳垂基因嗎？就這個問題，同學們展開了熱烈的討論．

（1）甲組同學認為，有耳垂由顯性基因Y控制，無耳垂由隱性基因y控制，如果甲組的觀點正確，那么小明的細胞內(nèi) （填“有”或“沒有”）有耳垂基因，小明父親的基因組成是 ．

（2）乙組同學認為，無耳垂由顯性基因Y控制，有耳垂由隱性基因y控制，如果乙組的觀點正確，那么小明母親和小明的基因組成依次是 ．

（3）為了證明自己小組的觀點正確，甲組同學向班里同學進行了調(diào)查，結果他們發(fā)現(xiàn)王麗同學無耳垂，可是王麗的父母都有耳垂，請你據(jù)此判斷： 組同學的觀點是正確的．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省菏澤市東明縣八年級下期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

閱讀下列材料，分析回答問題：

材料一 我國具有陸地生態(tài)系統(tǒng)的各種類型，包括樹林、灌從、草原和稀樹草原、草甸、荒漠、高山凍原等．

由于不同的氣候、土壤等條件，又進一步分為各種亞類型約600種．如我國的森林有針葉林、闊葉林和針闊混交林；草甸有典型草甸、鹽生草甸、沼澤化草甸和高寒草甸等．除此以外，我國海洋和淡水生態(tài)系統(tǒng)類型也很齊全．

材料二：水稻叢矮病是一種危害水稻生長發(fā)育的病毒性疾病，很難防治．后來科學家們發(fā)現(xiàn)了一個野生水稻種群，這個種群對草叢矮縮病具有較強的抗性，從而為培育抗草叢矮縮病的水稻新品種找到了必要的基因．

材料三：位于我國大別山的某縣，曾經(jīng)是森林茂密、鳥獸繁多、氣候宜人的地方，后來，人們在山坡上毀林開荒，改良農(nóng)作物，破壞了當?shù)氐纳瞽h(huán)境，使得林中的鳥類和哺乳類大量減少．鳥類減少，各種農(nóng)林害蟲失去了天敵的控制，就大量繁殖起來，給農(nóng)作物和樹木造成了嚴重的危害．

（1）材料一說明了我國：_________的多樣性十分豐富．

（2）材料二說明了：_________對培育農(nóng)作物新品種的重要作用，也說明了生物多樣性的潛在使用價值．

（3）材料三說明了：生物的數(shù)量減少或滅絕，必然會影響它所在的生態(tài)系統(tǒng)，當生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化，引起生態(tài)失調(diào)，甚至導致生態(tài)危機，會加速遺傳的多樣性和_________的多樣性喪失．

（4）就地保護是保護生物多樣性的根本途徑，其主要形式就是建立_________．

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