如圖所示甲、乙兩處，分別填寫(xiě)什么最恰當(dāng)（　�。�

A. 葉綠體、線粒體

B. 動(dòng)物、植物

C. 細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)

D. 基因、蛋白質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣西省桂林市八年級(jí)下學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列性狀中屬于相對(duì)性狀的是

A. 人的身高與體重 B. 兔的長(zhǎng)毛與短毛

C. 家雞的長(zhǎng)腿與毛腿 D. 棉花的細(xì)絨與長(zhǎng)絨

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科目：初中生物 來(lái)源：2017屆山東省德州地區(qū)九年級(jí)中考模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

（1）甲、乙、丙所代表的三種生物發(fā)育的起點(diǎn)都是______。

（2）乙為受精的雞卵結(jié)構(gòu)圖，能為a的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有_____（填代號(hào)）。

（3）丙是胎兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育的示意圖，請(qǐng)用圖中代號(hào)和箭頭表示出胎兒代謝產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液的途徑：___________________________________。

（4）丁圖所示的植物繁殖方式是嫁接，為了提供成活率，最關(guān)鍵的操作是：___________________。

（5）丁圖中若把基因型為Aa的梨樹(shù)枝條嫁接到基因型為aa的梨樹(shù)上，結(jié)出果實(shí)的果皮細(xì)胞基因組成為aa的概率______。

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科目：初中生物 來(lái)源：2017屆山東省德州地區(qū)九年級(jí)中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)軍人在行軍禮時(shí)，相關(guān)肌肉的運(yùn)動(dòng)情況是（ ）

A．肱二頭肌舒張，肱三頭肌舒張

B．肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮

C．肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張

D．肱二頭肌收縮，肱三頭肌收縮

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科目：初中生物 來(lái)源：2017屆四川省實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某市盛產(chǎn)柑橘，柑橘生長(zhǎng)的主要環(huán)境條件是：年平均氣溫要求 l 5℃以上，1 月平均氣溫 5℃以上；適宜種植在朝南或東南的向陽(yáng)處，或具有逆溫層的坡地；有水源可灌溉。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）影響柑橘生長(zhǎng)的非生物因素主要有哪些?(至少答出兩個(gè))____

（2）某科技人員想探究海拔對(duì)柑橘生長(zhǎng)的影響，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，并對(duì) 實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。做出假設(shè)：_______________，實(shí)驗(yàn)的變量是____。

（3）實(shí)驗(yàn)步驟：

①選擇90 株柑橘苗，將它們分成 A、B、 C 3 組。

②A組種植在海拔為l50m的朝南坡地，B組種植在海拔為300m的朝南坡地，C組種植在海拔為450m的朝南坡地。

③定時(shí)進(jìn)行科學(xué)的施肥、灌溉、修剪等日常管理。幾年后，柑橘開(kāi)始結(jié)果。

④對(duì)收獲的果實(shí)進(jìn)行分析比較，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下。

（4）上述方案中，有幾處是不合理的， 請(qǐng)至少找一處并改正：________

（5）從對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的初步分析得知，柑橘適宜種植在原因是________。

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科目：初中生物 來(lái)源：2017屆四川省實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

每種生物都具有恒定數(shù)目的染色體，人類(lèi)體細(xì)胞中具有 23 對(duì)染色體。 人的精子、造血干細(xì)胞、卵細(xì)胞、肌細(xì)胞中染色體數(shù)目依次為（ ）

A. 23 條、46 條、46 條、23 條 B. 23 條 46 條、23 條、46 條

C. 23 條、23 條、23 條、46 條 D. 46 條、92 條、46 條、92 條

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科目：初中生物 來(lái)源：2017屆四川省實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了保護(hù)南極的生態(tài)環(huán)境，科學(xué)工作者不僅要把塑料等難以降解的垃圾帶離

南極，還要把糞便等生活垃圾帶走，這是因?yàn)楫?dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境中（ ）

A、生產(chǎn)者過(guò)多 B、缺少生產(chǎn)者

C、沒(méi)有消費(fèi)者 D、分解者很少

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科目：初中生物 來(lái)源：2017屆四川省實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

未成熟的葡萄吃起來(lái)是酸的，這種酸性的物質(zhì)主要存在于（ ）

A．細(xì)胞核內(nèi) B．細(xì)胞膜上 C．液泡內(nèi) D．細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來(lái)源：2017屆山東省滕州市九年級(jí)中考復(fù)習(xí)4月階段性自測(cè)題（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如表是人體吸入的氣體與呼出的氣體成分比較情況，由此不能得出的推論是（　　）

A. 人通過(guò)呼吸能夠消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳和水分

B. 人體吸入氣體中的氧氣，只有少部分進(jìn)入了血液

C. 人呼出的氣體中，二氧化碳所占的比例多于氧氣

D. 人呼出的氣體中，水分所占的比例少于二氧化碳

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