【題目】制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),將細(xì)胞置于清水中,而制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),則須將細(xì)胞置于0.9%的生理鹽水中。口腔上皮細(xì)胞在清水中難以保持正常形態(tài),這是因?yàn)榕c植物細(xì)胞相比,口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)缺少了( )

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞核

【答案】A

【解析】在制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的時(shí)候,在載玻片上的滴加的是生理鹽水,生理鹽水可以保持細(xì)胞原有的形態(tài);作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),將細(xì)胞置于清水中,植物細(xì)胞不會(huì)吸水漲破,是因?yàn)橹参锛?xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁的支持作用,A正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于反射的是( 。

A. 有蚊子叮咬時(shí)用手拍打 B. 手觸碰含羞草,它的葉子會(huì)卷起

C. 鼠婦遇到光亮就會(huì)迅速爬走 D. 草履蟲(chóng)避開(kāi)鹽粒刺激

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有同學(xué)提出,螞蟻不會(huì)發(fā)聲,它們是靠什么傳遞信息呢?于是某探究小組的同學(xué)針對(duì)這個(gè)問(wèn)題設(shè)計(jì)了一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)予以完善.

(1)實(shí)驗(yàn)方法與步驟

①準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)用的螞蟻:捕獲的螞蟻應(yīng)來(lái)自________ , 同時(shí)將這些受驚的螞蟻飼養(yǎng)一段時(shí)間.

②將三塊小石頭放在盛有清水的容器內(nèi),創(chuàng)建三個(gè)小島A、B、C,小島間用兩根小木條搭成的“橋”從一個(gè)小島到達(dá)其他小島.

③先將饑餓的螞蟻放在B島上,食物放在C島上,A島上________,觀察螞蟻的行為.

④一段時(shí)間后將連接B、C島之間的“橋”和A、B島對(duì)換,觀察螞蟻的行為有什么變化.

⑤在螞蟻爬過(guò)的“橋”上,噴一些有氣味的物質(zhì)(如香水),觀察螞蟻的行為表現(xiàn).

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

步驟③:螞蟻會(huì)沿著B(niǎo)、C島之間的“橋”到達(dá)C島,獲取食物.

步驟④:螞蟻會(huì)沿著對(duì)換后的“橋”________

步驟⑤:蟻蟻的行動(dòng)________

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:螞蟻依靠________ 進(jìn)行通訊.

(4)實(shí)驗(yàn)拓展:請(qǐng)就該實(shí)驗(yàn)再提出一個(gè)具有探究意義的其他問(wèn)題.________?

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】腎小囊中的液體里不含有的成分是

A. 大分子蛋白質(zhì) B. 尿素 C. 葡萄糖 D. 無(wú)機(jī)鹽

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物與其呼吸器官對(duì)應(yīng)正確的是(  )

A. 蝗蟲(chóng)﹣﹣鰓 B. 蜥蜴﹣﹣皮膚 C. 蚯蚓﹣﹣體壁 D. 家鴿﹣﹣氣管

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】"穿花蝴蝶深深見(jiàn),點(diǎn)水蜻蜓款款飛”,在三明濕地生態(tài)公園常?吹酱嗣谰,請(qǐng)依據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:

(1)蝴蝶和蜻蜓都是節(jié)肢動(dòng)物中的昆蟲(chóng),都有一對(duì)觸角,三對(duì)足,兩對(duì)____,身體和______都分節(jié)。

(2)蝴蝶在花叢中忙碌穿行,吸食花蜜,能幫助植物________________。蝴蝶的發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期,這樣的變態(tài)發(fā)育過(guò)程稱為_________________。

(3)蜻蜓點(diǎn)水實(shí)際上是在產(chǎn)卵繁殖后代。蜻蜓的后代具有雙親的遺傳特性,其生殖方式屬于______。

(4)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來(lái)看,蝴蝶和蜻蜓屬于______________。它們和生態(tài)系統(tǒng)中的其它動(dòng)植物一起,由于吃與被吃的關(guān)系形成_______________。

(5)蝴蝶和蜻蜓所處的生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量會(huì)隨著環(huán)境變化而變化,但仍能保持相對(duì)穩(wěn)定,這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的____________能力。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)心臟四腔分別是[7 ] _______(1)、[ 4 ] ______(2)、[6 ]___________(3)、[5] ______(4)。

(2)與⑤和⑥連通的血管分別是 _________(5)和_________(6);與④和⑦連通的血管分別是________________(7)和________;(8) ___由此可知:與心房相連的血管都是__________(9),與心室相連的血管都是__________(10)。

(3)心房與心室之間有____(11)瓣,心室與動(dòng)脈之間有____ (12)瓣

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如果你的皮膚不小心被劃破,你會(huì)感到疼痛,會(huì)流血。這說(shuō)明你的皮膚中可能含有________組織、_________組織。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為顯微鏡觀察中的兩個(gè)視野,其中細(xì)胞甲為主要觀察對(duì)象,由視野到視野時(shí),操作過(guò)程為

①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 ②移動(dòng)載玻片 ③轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 ④轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ⑤調(diào)節(jié)光圈

A.①②③④B.②①⑤④C.①④②⑤D.②①⑤③

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同步練習(xí)冊(cè)答案