【題目】觀察如圖,總結(jié)鳥(niǎo)適于飛行的特點(diǎn)。
(1)鳥(niǎo)的身體呈______型,可以減少飛行中空氣的阻力。
(2)鳥(niǎo)的前肢變成______,上面生有幾排大型的______,適于搏擊空氣。
(3)鳥(niǎo)的胸骨上高聳的突起叫做④______。附著在胸骨上的是全身最發(fā)達(dá)的③______,牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作。
(4)鳥(niǎo)的呼吸器官是______,有______可輔助呼吸。
【答案】流線(xiàn) 翼 正羽 龍骨突 胸肌 肺 氣囊
【解析】
鳥(niǎo)類(lèi)的身體呈流線(xiàn)型,可以減少飛行時(shí)的阻力,身體被覆羽毛,具有可用于飛翔的翼,胸肌發(fā)達(dá),胸骨有龍骨突,長(zhǎng)骨中空,消化系統(tǒng)發(fā)達(dá),消化,吸收,排出糞便都很迅速,循環(huán)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)完善,運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧的功能強(qiáng),有獨(dú)特的氣囊,可以幫助呼吸,所以說(shuō)鳥(niǎo)的全身都是為飛行設(shè)計(jì)的。
(1)鳥(niǎo)類(lèi)的身體流線(xiàn)型,可以減少飛行時(shí)的阻力。
(2)身體被覆羽毛,具有可用于飛翔的翼,前肢變成翼,上面生有幾排大型的正羽,適于搏擊空氣,振翅高飛。
(3)③胸肌發(fā)達(dá),胸骨有發(fā)達(dá)的④龍骨突,長(zhǎng)骨中空,消化系統(tǒng)發(fā)達(dá),消化,吸收,排出糞便都很迅速。
(4)鳥(niǎo)的呼吸器官是肺,有可輔助呼吸有獨(dú)特的氣囊,可以幫助呼吸,所以說(shuō)鳥(niǎo)的全身都是為飛行設(shè)計(jì)的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出下列結(jié)構(gòu)的名稱(chēng):[1]______、[2]______、[3]______、[4]______。
(2)關(guān)節(jié)面覆蓋著光滑面富有彈性的[5]______,[______]內(nèi)有滑液,所以,關(guān)節(jié)十分靈活。
(3)[______]非常堅(jiān)韌,把相鄰的兩塊骨牢牢地連在一起。
(4)關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)不僅能保證運(yùn)動(dòng)的正常進(jìn)行,還能______骨與骨之間的摩擦和運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我們認(rèn)識(shí)生物的結(jié)構(gòu)是從觀察細(xì)胞開(kāi)始的。細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的單位,需要借助顯微鏡才能觀察其結(jié)構(gòu)。如圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,甲、乙為顯微鏡下觀察到的兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,A、B、分別為兩種單細(xì)胞生物。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)甲、乙兩細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中都含有的“能量轉(zhuǎn)換器”是___________。甲乙中,屬于植物細(xì)胞的是圖_____,因?yàn)樗哂?/span>___________(用圖中數(shù)字作答)。
(2)在細(xì)胞分裂過(guò)程中,________的變化最為明顯,存在于細(xì)胞的________中(用圖中數(shù)字作答)。
(3)番茄仔生長(zhǎng)過(guò)程中,吸收含鈣的無(wú)機(jī)鹽較多,而含硅的無(wú)機(jī)鹽吸收卻很少,這主要與甲圖中哪個(gè)結(jié)構(gòu)有關(guān)?________________(用圖中數(shù)字作答)。
(4)A、B這兩種生物在生命結(jié)構(gòu)層次上的共同點(diǎn)是具有________層次。B所屬類(lèi)群的主要特征是沒(méi)有___________的分化。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】發(fā)酵技術(shù)和我們的日常生活息息相關(guān),釀制葡萄酒利用了
A. 醋酸菌的發(fā)酵 B. 乳酸菌的發(fā)酵
C. 霉菌的發(fā)酵 D. 酵母菌的發(fā)酵
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蟬在夏天正午鳴叫得最厲害,而溫度降低到24℃以下時(shí),就停止鳴叫。這一現(xiàn)象說(shuō)明對(duì)蟬的生活習(xí)性有影響的環(huán)境因素是( )
A.陽(yáng)光
B.水
C.溫度
D.空氣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)此圖回答:
(1)使用顯微鏡對(duì)光的正確程序是:_______________________。
①選遮光器上適宜的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔
②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔
③左眼注視目鏡(右眼睜開(kāi))
④轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)節(jié)出一個(gè)白亮的視野。
(2)用來(lái)調(diào)節(jié)視野光線(xiàn)強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是遮光器和[ ]_____________。
(3)觀察時(shí)應(yīng)先選用_______ 物鏡。(填“高倍”或“低倍”) 調(diào)節(jié)物鏡需轉(zhuǎn)動(dòng)[ ] __________。(4)在一臺(tái)普通光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)中,與放大倍數(shù)有關(guān)的部件是(________)
A、物鏡和遮光器 B、目鏡和轉(zhuǎn)換器 C、反光鏡和光圈 D、目鏡和物鏡
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱骨組成的 , 將動(dòng)物分為無(wú)脊椎動(dòng)物和脊脊椎動(dòng)物.
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