7.玉米種子貯存養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是由下列哪一項(xiàng)發(fā)育來(lái)的( 。
A.受精卵B.受精極核C.子房壁D.珠被

分析 (1)一朵花完成傳粉與受精后,花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落,只有子房發(fā)育為果實(shí),胚珠發(fā)育為種子,受精卵發(fā)育成胚.
(2)玉米種子由種皮、胚和胚乳三部分組成,玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中.

解答 解:受精完成后子房的發(fā)育情況如圖:

 從圖中可知:
A、受精卵發(fā)育成胚;
B、受精極核發(fā)育成胚乳;
C、子房壁發(fā)育成果皮;
D、珠被發(fā)育成種皮.
  因此,玉米種子貯存養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)(胚乳)是由“受精極核”發(fā)育來(lái)的.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握果實(shí)、種子的形成過(guò)程.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖是大豆的花色四個(gè)組合的遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果,若控制花色的基因用A、a來(lái)表示,請(qǐng)分析回答:
組合親本表現(xiàn)型子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目
紫花白花
紫花×白花405411
白花×白花0820
紫花×紫花1240413
(1)大豆的紫花和白花在遺傳學(xué)上稱(chēng)為一對(duì)相對(duì)性狀.性狀表現(xiàn)決定于基因組成.
(2)根據(jù)組合三可判出紫花為顯性性狀,因?yàn)樽哟霈F(xiàn)白花.
(3)基因在體細(xì)胞中是成對(duì)存在的,組合一中紫花基因型為Aa.
(4)組合三中,子代中紫花基因型為AA或Aa,子代中出現(xiàn)白花的現(xiàn)象稱(chēng)為變異,寫(xiě)出白花的基因型aa.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.在反射弧中,神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞途徑是( 。
①神經(jīng)中樞 ②效應(yīng)器 ③感受器 ④傳出神經(jīng) ⑤傳入神經(jīng).
A.①→②→③→④→⑤B.③→④→①→⑤→②C.③→⑤→①→④→②D.②→④→①→⑤→③

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.生物的變異現(xiàn)象隨處可見(jiàn),下列變異可以遺傳的是( 。
A.小林暑假經(jīng)常到海里游泳皮膚曬得很黑
B.小華在紙箱里培育的蒜苗葉片發(fā)黃
C.小剛經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練后跑得很快
D.小亮喂養(yǎng)的花貓生了一只白貓

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

2.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核是動(dòng)物細(xì)胞共有的基本結(jié)構(gòu).植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)主要有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖為菜粉蝶的發(fā)育過(guò)程示意圖.
(1)菜粉蝶的發(fā)育順序是:3→4→2→1(用數(shù)字和箭頭表示).此發(fā)育過(guò)程叫完全變態(tài)發(fā)育.
(2)與菜粉蝶相比,蝗蟲(chóng)的發(fā)育不經(jīng)過(guò)的時(shí)期是蛹.(填文字)
(3)菜粉蝶是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng),它們危害農(nóng)作物的時(shí)期是4時(shí)期(填數(shù)字).
(4)在發(fā)育過(guò)程中,有蛻皮現(xiàn)象的發(fā)生,其原因是外骨骼不能隨著身體的生長(zhǎng)而生長(zhǎng).
(5)有的柑橘中發(fā)現(xiàn)有蛆,其實(shí)它是柑橘大食蠅的幼蟲(chóng)階段.(填文字)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.男性的性腺是(  )
A.睪丸B.附睪C.輸精管D.精囊腺

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16.下列是同學(xué)們熟悉的一些空中飛行的動(dòng)物,其中不屬于鳥(niǎo)類(lèi)的是( 。
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