15.家兔的褐色與黑色是一對(duì)相對(duì)性狀,現(xiàn)有四只家兔,甲和乙是雌兔,丙和丁是雄兔,已知甲、乙、丙和黑毛,丁為褐色,甲與丁多次交配,多胎子兔全為黑色,丁與乙多次交配,多胎子兔中有褐色,請(qǐng)回答:
(1)哪種毛色是顯性性狀?黑色
(2)設(shè)B為顯性基因,b為隱形基因,請(qǐng)寫(xiě)出乙兔的基因組成Bb
(3)丙兔是否為純種?可根據(jù)丙兔與乙兔交配的后代性狀來(lái)推測(cè);
①若子兔全為黑色,則丙兔很可能是純種;
②若子兔有黑色和褐色,則丙兔不是純種.

分析 (1)生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,遺傳是指親子間在性狀上的相似性,變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異性即性狀的差異.
(2)生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分;當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái).顯性基因用大寫(xiě)字母表示,隱性基因用小寫(xiě)字母表示.
(3)在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中,親代有此性狀,在子代中沒(méi)有出現(xiàn)的是隱性性狀,在子代出現(xiàn)的性狀的是顯性性狀.

解答 解:(1)黑色甲兔與褐色丁兔交配的后代全部為黑毛子兔,無(wú)性狀分離,即可斷定黑毛是顯性性狀,褐毛是隱性性狀.
(2)根據(jù)上面的分析,甲和丁的子代無(wú)性狀分離,說(shuō)明甲兔是顯性純合體,基因型為BB,丁兔是隱性個(gè)體,基因型為bb;而乙和丁交配的后代中有性狀分離現(xiàn)象,所以乙是雜合體,基因型為Bb.
(3)因?yàn)楸切弁茫诩祝叶仆弥袩o(wú)隱性個(gè)體,所以只能讓丙與乙交配來(lái)鑒別其基因型,而不能按常規(guī)方法測(cè)交.①如果交配后得到的子代全部是黑毛子兔,說(shuō)明丙是純種,基因型為BB;②如果交配后得到的子代中有隱性個(gè)體褐毛子兔出現(xiàn)則丙是雜合子,基因型為Bb.
故答案為:(1)黑毛;
(2)Bb;
(3)①全為黑色;②有黑色和褐色.

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會(huì)借助遺傳圖解來(lái)分析解答此類(lèi)問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖曲線表示在適宜條件下,某植物種子萌發(fā)過(guò)程中鮮重的變化,下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A.Ⅰ、Ⅲ階段種子的鮮重顯著增加B.Ⅰ、Ⅱ階段種子的干重顯著減少
C.第Ⅲ階段種子的胚根已發(fā)育成幼根D.第Ⅲ階段種子增加的重量主要是水

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題

6.如圖是一食物的簡(jiǎn)圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
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C.從數(shù)量上分析,X+Y+Z>蝗蟲(chóng)D.圖示的食物網(wǎng)由3條食物鏈組成

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3.把母雞正在孵化的雞蛋換成假雞蛋,它仍繼續(xù)孵化,母雞的這一行為是( 。
A.社會(huì)行為B.先天性行為C.防御行為D.學(xué)習(xí)行為

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10.生活在寒帶的雷鳥(niǎo),在白雪皚皚的冬天,體表羽毛為純白色,夏天的羽毛換成了棕褐色,這是( 。┑慕Y(jié)果.
A.人工選擇B.自然選擇C.自然巧合D.基因改變

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.表中的數(shù)據(jù)是某正常人的原尿和尿液的樣品,請(qǐng)根據(jù)表中內(nèi)容回答下列問(wèn)題:
主要成分原尿(克/100毫升)尿液(克/100毫升)
9896
蛋白質(zhì)0.030
葡萄糖0.10.03
無(wú)機(jī)鹽0.721.1
尿素0.031.8
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析:此人尿液中不應(yīng)該有的成分是葡萄糖,說(shuō)明尿的形成過(guò)程中,可能是腎單位結(jié)構(gòu)中的腎小管出現(xiàn)了異常.
(2)尿的形成,要經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過(guò)濾作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)階段.
(3)尿液排出的途徑:腎臟中形成的尿液→輸尿管→膀胱→尿道→體外.
(4)人體排尿,不僅起到排出廢物的作用,而且對(duì)調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的平衡,維持組織細(xì)胞的正常功能也有重要作用.

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7.生長(zhǎng)激素能促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育.生長(zhǎng)激素類(lèi)藥物的說(shuō)明書(shū)上標(biāo)明的用法為注射,口服是否有效?某學(xué)習(xí)小組就這一問(wèn)題利用小白鼠進(jìn)行了探究.如表是他們的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,請(qǐng)分析回答:
組別實(shí)驗(yàn)對(duì)象實(shí)  驗(yàn)  方  法測(cè)量并記錄
115只體長(zhǎng)、體重相同的小白鼠,平均分為三組.飼喂普通食物小白鼠的體長(zhǎng)和體重
2飼喂等量添加了生長(zhǎng)激素的普通食物
3飼喂等量普通食物并注射生長(zhǎng)激素
(1)人體的生長(zhǎng)激素是由垂體(甲狀腺、垂體)分泌的.
(2)一段時(shí)間后,比較各組小白鼠的體長(zhǎng)和體重的平均值:
①如果第3組的數(shù)值最大,第1組和第2組的數(shù)值都明顯較小且基本相等,則該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是注射有效.
②如果第2組和第3組的數(shù)值都明顯較大且基本相等,第1組的數(shù)值最小,則該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是注射和口服都有效.
(3)生長(zhǎng)激素是一種蛋白質(zhì).如果口服,會(huì)被消化分解成氨基酸而失效.
(4)性激素是一種固醇類(lèi)化合物,在人體內(nèi)不需消化可直接吸收.如果某食品中含有性激素,這樣的食品能放心食用嗎?不能.

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4.我們吃甘蔗時(shí),先要削去堅(jiān)硬的外皮,咀嚼甘蔗時(shí)會(huì)有許多甜汁,咀嚼后把蔗渣吐掉.從結(jié)構(gòu)層次的角度分析,構(gòu)成甘蔗莖的組織有( 。
A.上皮組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織B.上皮組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織
C.保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、結(jié)締組織D.保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.枯葉蝶在飛行時(shí)身體呈鮮艷的黃色,偏于吸引異性;降落后的體態(tài)和體色像一片枯葉.下列關(guān)于枯葉碟進(jìn)化過(guò)程的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.枯葉蝶的體色和體態(tài)是進(jìn)化過(guò)程中形成的一種保護(hù)性適應(yīng)
B.為了應(yīng)對(duì)敵害,枯葉蝶產(chǎn)生了體色隨環(huán)境變化的定向變異
C.在進(jìn)化過(guò)程中,敵害對(duì)枯葉蝶的變異起到了選擇的作用
D.在進(jìn)化過(guò)程中,枯葉蝶也能產(chǎn)生不利于應(yīng)對(duì)敵害的變異

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