【題目】生物圈的范圍是指（ ）

A．地球上的全部生物 B．大氣圈的底部、水圈的大部、巖石圈的表面

C．大氣圈、巖石圈、水圈 D．大氣圈和水圈的全部、巖石圈的上部

【答案】B

【解析】

試題分析：生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：以海平面為標準來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面．生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，它為生物提供了營養(yǎng)物質、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，適合生物的生存，是人類和其它生物的唯一家園。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人們常見的幾種動物，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）根據(jù)體內有無脊椎骨構成的脊柱，圖中的五種動物均可歸為__________動物。

（2）這些動物有生活在水中，也有生活在陸地上的，其中屬于中間過渡類群的是________（填字母）；屬于真正陸生動物的是____________（填字母）， 它們都有能適應陸地生活的呼吸器官是_______。圖中的水生動物也有能適于水中生活的呼吸器官是_________。

（3）根據(jù)體溫是否恒定，A屬于________動物，圖中與A同屬這類動物的還有__________（填字母）；圖中動物有兩種生殖方式，其中D的胎生方式可大大提高________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果一個處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構成了食物鏈的關系，在某一時間內它們的相對數(shù)量關系如圖所示，下列說法正確的是

A. 丙是消費者

B. 在一段時間內，若乙的數(shù)量增加，則會引起丙、丁的數(shù)量增加，甲的數(shù)量下降

C. 四種生物構成的食物鏈可表示為丁→乙→甲→丙

D. 丙體內有毒物質積累最多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】雙眼皮和單眼皮是一對相對性狀，雙眼皮由顯性基因B控制，單眼皮由隱性基因b控制。一對夫婦都是雙眼皮，子女卻為單眼皮，這對夫婦的基因組成是

A. 都是BB B. 都是Bb C. 都是bb D. 一方是BB，一方是bb

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物和人的基本組織分為四種、、 和 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)部分成分之間的相互關系，據(jù)圖回答下列問題：

（1）若如圖構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，除了生物部分外，還要有________部分．

（2）寫出圖中完整的食物鏈________．

（3）如果某種難分解的有毒物質進入該生態(tài)系統(tǒng)，那么體內積累有毒物質最多的生物是________．

（4）如果大量捕殺鳥類，使鳥的數(shù)量減少，則蟲的數(shù)量會________，直至它的數(shù)量和所占的比例相對穩(wěn)定．這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________能力．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡的結構圖，請據(jù)圖回答問題

（1）A是_______， E是________；

（2）低倍鏡下觀察到的物像清晰，換上高倍鏡后物像模糊，此時應該調節(jié)[ ]______。

（3）顯微鏡備有兩種目鏡5×和10×，兩種物鏡10×和40×，為了能觀察到更多的細胞，應選用哪一組合的目鏡和物鏡___________

（4）若在顯微鏡下看到的圖像是字母“B”,則實際應是字母___________

（5）如果發(fā)現(xiàn)顯微鏡目鏡上有污物，應用什么進行清除___________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究“影響鼠婦分布的環(huán)境因素”的實驗中，首先要（ ）

A．作出假設 B．制定計劃 C．提出問題 D．實施計劃

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于“顯微鏡結構及觀察植物細胞的步驟（如圖）”的敘述，錯誤的是（ ）

A. 步驟l說明對光成功

B. 步驟4的操作是向左移動裝片

C. 該顯微鏡最大能將細胞放大200倍

D. 步驟5的操作是換用了高倍物鏡

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