4．被子植物和裸子植物的主要區(qū)別是（　　）
A．種子是否裸露B．有沒有種子C．有沒有葉子D．有沒有種皮

分析 根據(jù)種子外面有無果皮包被著，把種子植物分成裸子植物和被子植物兩大類，被子植物的種子外面有果皮包被，能形成果實；裸子植物的種子外面無果皮包被，裸露，不能形成果實．

解答 解：被子植物與裸子植物的根本區(qū)別是種子外面有無果皮包被著（即種子是否裸露），裸子植物的種子外面無果皮包被著，種子裸露，僅僅被一鱗片覆蓋起來．被子植物的種子外面有果皮包被著，種子包上果皮構(gòu)成果實．
故選：A．

點評 關(guān)鍵是掌握裸子植物和被子植物的分類依據(jù)．這部分內(nèi)容在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，要注意掌握．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．蝸牛和河蚌都屬于無脊椎動物，其判斷的依據(jù)應該是（　�。�
A．體表有貝殼B．體內(nèi)無脊椎C．用鰓呼吸D．體外受精

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖為顯微鏡下的青霉結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）從圖中可以看出，[2]和[3]都是組成菌體的菌絲．
（2）[2]直立菌絲的頂端長有成串的青綠色的[1]孢子．
（3）[3]營養(yǎng)菌絲能夠從營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)吸收有機物，供霉菌分解利用．
（4）青霉的繁殖方式是孢子生殖．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．屬于鳥類的珍稀動物是（　　）
A．朱鹮B．藏羚羊C．揚子鱷D．白鱀豚

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．某校生物研究性學習小組在學校的小型農(nóng)業(yè)生態(tài)園內(nèi)，開展了一系列栽培和科學探究活動．他們選取了長勢和重量完全相同的三株玉米苗甲、乙、丙，分別放置在溫室內(nèi)進行無土栽培（培養(yǎng)條件如表）
玉米苗溫室內(nèi)二氧化碳濃度培養(yǎng)液
甲0.06%土壤浸出液
乙0.03%土壤浸出液
丙0.06%蒸餾水
（1）無土栽培是根據(jù)植物生活成需要的無機鹽的種類和數(shù)量，按照一定的比例配成營養(yǎng)液來栽培植物
（2）實驗顯示，甲玉米苗比乙玉米苗長得快，你認為其原因是甲溫室內(nèi)二氧化碳濃度高，光合作用增強．
（3）對比甲和丙玉米苗的長勢，丙的長勢明顯比甲弱，可見玉米苗的生長還需要無機鹽．
（4）植株生長到一定時候如圖，就會開花、傳粉、受精、結(jié)果；開花時遇到陰雨連綿的天氣會造成玉米果穗大量缺粒減產(chǎn)．人們通常采取人工輔助授粉的方法來彌補，具體的操作方法是：A取紙袋套住玉米[1]雄蕊，輕搖玉米莖稈，收集花粉；B將收集好的花粉，倒在[2]雌蕊的柱頭上．
（5）通過實驗探究，他們發(fā)現(xiàn)夜晚適當降低溫室內(nèi)的溫度，也可以提高蔬菜的產(chǎn)量，原因是溫度低，呼吸作用減弱，消耗有機物少．
（6）通過對農(nóng)業(yè)生態(tài)園中進行的一系列實驗，他們還發(fā)現(xiàn)，在陰天或傍晚移栽蔬菜幼苗，可以提高移栽植株的成活率．你分析原因是降低植物的蒸騰作用．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．所有鳥的生殖和發(fā)育過程中都必須具備的行為是（　�。�
A．求偶、交配、產(chǎn)卵B．筑巢、產(chǎn)卵、孵卵C．產(chǎn)卵、筑巢、育雛D．筑巢、交配、產(chǎn)卵

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖是關(guān)于綠色植物的探究實驗，下列說法不正確的是（　�。�
A．該實驗裝置可以探究“呼吸作用可以產(chǎn)生二氧化碳”
B．實驗進行一段時間以后，用手擠壓塑料袋，澄清的石灰水會變渾濁
C．實驗過程中如果沒有黑色塑料袋可以用無色塑料袋代替
D．選用黑色塑料袋，是為了避免植物因進行光合作用而影響實驗效果

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．春天油菜花兒開，有經(jīng)驗的農(nóng)民常請來養(yǎng)蜂專業(yè)戶放置蜂箱，其目的是（　�。�
A．蜜蜂吸食一部分油菜花花蜜B．用蜜蜂防治害蟲
C．增加田園風光D．幫助傳粉，促進油菜高產(chǎn)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．被子植物開花后要發(fā)育成種子和果實，必須依次經(jīng)歷的兩個生理過程是（　�。�
A．開花和傳粉B．開花和受精C．傳粉和受精D．受精和傳粉

查看答案和解析>>

同步練習冊答案