園藝師能將一株仙人掌培育成具有多種形狀、開多種顏色花的仙人掌植物,能達到上述目的技術(shù)是( 。
A.組織培養(yǎng)B.嫁接C.扦插D.種子繁殖
由分析可知嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響.因此要將一株仙人掌培育成具有多種形狀、開多種顏色花的仙人掌植物,可采用的繁殖方法是嫁接,可以用不同形狀、顏色花的仙人掌做接穗,嫁接到一棵仙人掌植株上即可.可見B正確.
故選:B
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?廣州)園藝師能將一株仙人掌培育成開多種形態(tài)、顏色花朵的仙人掌類植物.下列何種操作能達到上述目的?( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?寧陽縣一模)園藝師能將一株仙人掌培育成具有多種形狀、開多種顏色花的仙人掌植物,能達到上述目的技術(shù)是(  )

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科目:初中生物 來源:2014屆山東臨沭縣石門中學(xué)初二下期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

園藝師能將一株仙人掌培育成具有多種性狀、開多種顏色花朵的仙人掌類植物,能達到上述目的的技術(shù)是(   )

A.組織培養(yǎng)           B.嫁接        C.種子繁殖           D.扦插

 

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年河北省石家莊市藁城市尚西中學(xué)八年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

園藝師能將一株仙人掌培育成具有多種形狀、開多種顏色花的仙人掌植物,能達到上述目的技術(shù)是( )
A.組織培養(yǎng)
B.嫁接
C.扦插
D.種子繁殖

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科目:初中生物 來源:2008年廣東省廣州市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

園藝師能將一株仙人掌培育成開多種形態(tài)、顏色花朵的仙人掌類植物.下列何種操作能達到上述目的?( )
A.組織培養(yǎng)
B.嫁接
C.種子繁殖
D.扦插

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