陸地上的動(dòng)物一般都具有支持軀體和運(yùn)動(dòng)的器官，有多種運(yùn)動(dòng)方式。（ ）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西咸陽七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

假定在一個(gè)由草原、鹿、狼組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，把狼殺絕，鹿群的數(shù)量將會(huì)（ ）

A．緩慢上升 B．仍保持相對穩(wěn)定

C．迅速上升 D．先上升后下降

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北丹江口七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“螳螂捕蟬，黃雀在后”主要描述了生物之間的:（ ）

A、捕食關(guān)系 B、合作關(guān)系 C、競爭關(guān)系 D、寄生關(guān)系

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南騰沖第八中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

分析說明

1787年，有一個(gè)叫菲力浦的船長，帶了一些仙人掌在澳大利亞種植，用以培養(yǎng)胭脂蟲，為生產(chǎn)染料的原料。由于澳大利亞的環(huán)境條件非常適合仙人掌的生長，而且沒有天敵存在，仙人掌在澳大利亞肆無忌憚地蔓延開來。到1925年，它們演化成了近20個(gè)野生品種，占領(lǐng)了大片土地，成為當(dāng)?shù)匾淮鬄?zāi)難。后來，人們從仙人掌的原產(chǎn)地引進(jìn)了吃這種植物的昆蟲，這才遏制了它們的橫行。

（1）仙人掌屬于影響澳大利亞地區(qū)其他生物生活的環(huán)境因素中的_________________________因素．

（2）仙人掌與澳大利亞地區(qū)其他植物之間是__________________關(guān)系,引進(jìn)的昆蟲與仙人掌之間是

__________________關(guān)系．

（3）仙人掌在澳大利亞能迅速曼延,并占領(lǐng)了大片土地,說明生物的生存離不開環(huán)境,要受到環(huán)境影響．一方面生物必須__________________環(huán)境, 另一方面生物也能___________環(huán)境．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南騰沖第八中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用目鏡放大倍數(shù)是10×,物鏡的放大倍數(shù)是40×的顯微鏡觀察物體，那用這臺(tái)顯微鏡所觀察的物像和原來相比放大了（ ）

A．40倍 B．10倍

C．400倍 D．50倍

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南騰沖第八中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

社會(huì)行為的特征不包括（ ）

A、群體內(nèi)部成員之間分工合作

B、群體內(nèi)部成員各自獨(dú)立生活

C、有的群體中還形成等級(jí)

D、群體內(nèi)部往往形成一定的組織

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川自貢富順童寺學(xué)區(qū)七年級(jí)上學(xué)期月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我國著名遺傳育種專家袁隆平培育的新型生物是 （ ）

A．雜交水稻 B．雜交小麥 C．克隆羊 D．轉(zhuǎn)基因魚

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東深圳錦華實(shí)驗(yàn)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：?????

要將如圖所示顯微鏡下的視野甲變?yōu)橐曇耙�，下列正確的是（ ）

A．換用高倍物鏡，再向右上方移動(dòng)裝片

B．換用高倍物鏡，再向左上方移動(dòng)裝片

C．向右上方移動(dòng)裝片，再換用高倍物鏡

D．向左下方移動(dòng)裝片，再換用高倍物鏡

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅張掖六中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生態(tài)因素中，不屬于非生物因素的是（ ）

A．土壤 B．空氣 C．溫度 D．水中的魚和水草

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同步練習(xí)冊答案